Curs de psicologia d’aprenentatge: Psicologia d’aprenentatge (grau universitari + 8 crèdits ECTS)

Si voleu dedicar -vos a l’abast de la psicologia gràcies al coneixement de l’aprenentatge de la psicologia, aquest és el vostre moment, amb el curs de psicologia d’aprenentatge podeu adquirir els coneixements essencials per jugar amb èxit. L’objectiu principal del contingut d’aquest curs d’aprenentatge de la psicologia és conèixer els principis bàsics d’aprenentatge i comportament, així com la seva aplicació en la vida quotidiana. Analitzeu aspectes fonamentals com l’aprenentatge no associatiu, l’aprenentatge discriminatori o l’aprenentatge social.

- Coneix la perspectiva històrica de l’estudi de l’aprenentatge de la psicologia. - Conèixer les diferències entra a l’habituació, l’adaptació sensorial i la fatiga muscular. - Obteniu informació sobre el control experimental en el condicionament clàssic. - Apliqueu els elements del condicionament instrumental. - Implementar programes de reforç simples.

Psicologia / Educació / Expert en Psicologia / Clínica / Teràpia.

Aquest curs de psicologia d’aprenentatge us prepara per conèixer en profunditat l’abast de la psicologia relacionada amb els aspectes de l’aprenentatge, adquirint les tècniques essencials per tractar aquest fenomen amb professionalitat i aprendre les directrius per implementar programes de reforç.

Aquest curs en psicologia d’aprenentatge s’adreça especialment a psicòlegs, educadors i pedagogs. Tot i que es tracta d’un títol dins dels ensenyaments de la universitat que no permet la pràctica professional, de manera que segons l’article 37.7 del Royal Decret 822/2021, del 28 de setembre, que estableix l’organització d’ensenyaments universitaris i el procediment per assegurar la seva qualitat per als estudis que es Inserció de ciutadans i ciutadans sense titulació universitària, de manera que estarà obert a totes les persones sense el grau d’accés de la Universitat de Salut que tingui interès a dur a terme.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.