Curs de sociologia d’educació: curs en sociologia de l’educació + títol universitari en neuropsicologia de l’educació (doble grau + 15 crèdits ECTS)

La sociologia de l’educació és la branca de la sociologia que estudia la influència de l’entorn social en els mitjans educatius, així com la funció social de l’educació mitjançant l’explicació de diferents teories sociològiques. Aquest curs en sociologia de l’educació + curs universitari en neuropsicologia de l’educació pretén proporcionar informació sobre les teories sociològiques que ofereixen una visió de la funció social, així com descriure els processos pels quals les persones, des de l’etapa educativa, tendeixen a interactuar i interactuar amb el medi ambient i el medi que l’envolta. A més, amb aquest curs coneixereu els aspectes fonamentals de la neuropsicologia de l’educació.

- Conceptualitzar la sociologia i els seus principals coneixements aplicats en l’àmbit educatiu. - Descriviu les funcions socials que l’educació té en les persones que la reben. - Valoreu el sistema educatiu espanyol actual des d’una perspectiva sociològica, conceptualitzant aquest sistema com a subsistema social. - Descriviu la importància del currículum dins del camp educatiu i la seva influència a nivell sociològic de la persona un cop finalitzat el seu programa educatiu. - Analitzar els professors i els estudiants com a elements fonamentals en la relació social i educativa. - Conegueu els diferents mètodes d’implicació i gestió escolar que les famílies adopten amb els seus fills i filles escolaritzades. - Analitzar els elements que promouen la desigualtat en l’àmbit educatiu, assistint a l’educació masclista, la discriminació de l’ètnia i la integració inadequada de les persones amb discapacitat. - Descriviu la participació dels mitjans de comunicació en l’educació de les persones des d’un punt de vista sociològic. - Analitzeu la preparació educativa que es rep en relació amb la recerca i l'exercici d'un lloc de treball, descrivint la transició existent. - Trainar en neuropsicologia aplicada a l’educació a professionals educatius, psicòlegs, psicopedagogues i educadors. - Proporcionar noves maneres de coneixement dels estudiants de l'escola. - Enriquir i actualitzar les metodologies de neurociència aplicades a l’aula per optimitzar el rendiment escolar.

- Conceptualitzar la sociologia i els seus principals coneixements aplicats en l’àmbit educatiu. - Descriviu les funcions socials que l’educació té en les persones que la reben. - Valoreu el sistema educatiu espanyol actual des d’una perspectiva sociològica, conceptualitzant aquest sistema com a subsistema social. - Descriviu la importància del currículum dins del camp educatiu i la seva influència a nivell sociològic de la persona un cop finalitzat el seu programa educatiu. - Analitzar els professors i els estudiants com a elements fonamentals en la relació social i educativa. - Conegueu els diferents mètodes d’implicació i gestió escolar que les famílies adopten amb els seus fills i filles escolaritzades. - Analitzar els elements que promouen la desigualtat en l’àmbit educatiu, assistint a l’educació masclista, la discriminació de l’ètnia i la integració inadequada de les persones amb discapacitat. - Descriviu la participació dels mitjans de comunicació en l’educació de les persones des d’un punt de vista sociològic. - Analitzeu la preparació educativa que es rep en relació amb la recerca i l'exercici d'un lloc de treball, descrivint la transició existent. - Trainar en neuropsicologia aplicada a l’educació a professionals educatius, psicòlegs, psicopedagogues i educadors. - Proporcionar noves maneres de coneixement dels estudiants de l'escola. - Enriquir i actualitzar les metodologies de neurociència aplicades a l’aula per optimitzar el rendiment escolar.

La sociologia de l’educació és la branca de la sociologia que estudia la influència de l’entorn social en els mitjans educatius, així com la funció social de l’educació mitjançant l’explicació de diferents teories sociològiques. Aquest curs en sociologia de l’educació + curs universitari en neuropsicologia de l’educació pretén proporcionar informació sobre les teories sociològiques que ofereixen una visió de la funció social, així com descriure els processos pels quals les persones, des de l’etapa educativa, tendeixen a interactuar i interactuar amb el medi ambient i el medi que l’envolta. A més, amb aquest curs coneixereu els aspectes fonamentals de la neuropsicologia de l’educació.

El curs en sociologia de l’educació + el curs universitari en neuropsicologia s’adreça a professionals de l’educació que vulguin saber més sobre la neuropsicologia en aquest entorn o a tots aquells professionals interessats en la conceptualització sociològica de l’educació, a més de conèixer les funcions que exerceix l’educació a nivell social.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.