Curs especialista en trastorns alimentaris de l’adolescència

L’adolescència és una de les etapes en què les persones estan sotmeses a una forta pressió externa que els estreny i s’arrossega per desenvolupar comportaments que poden causar pocs conseqüències beneficioses. Una de les grans amenaces en l’adolescència està relacionada amb els hàbits alimentaris, vinculats a la imatge que es projecta des de l’estranger als nous cànons de bellesa i estereotips errònics de la vida sana. Els adolescents són persones vulnerables a desenvolupar algun tipus de trastorn alimentari, una cosa cada cop més habitual, sobretot en les nenes. Amb la realització d’aquest curs, es proporcionarà el coneixement necessari pel que fa als trastorns alimentaris, la seva prevenció i tractament, cosa que ens permetrà intervenir en ells de manera completa i eficaç.

- Destaca la importància dels adolescents el desenvolupament d’una educació nutricional adequada. - Conegueu i analitzeu els principals trastorns alimentaris. - Justifiqueu la importància de la prevenció de qualsevol tipus de problema que afecti l’adolescent. - Conegueu els principals nivells de prevenció i les accions que s’executen de cadascun d’ells. - Conegueu els criteris de diagnòstic de la TCA, així com les seves principals eines de detecció i analitzeu la comorbilitat del TCA. - Apreneu quines són les principals estratègies d’intervenció amb els adolescents que presenten trastorns alimentaris. - Establir la base d’una dieta equilibrada i aprendre els conceptes bàsics que permeten seguir els hàbits alimentaris saludables.

Professors, membres de la família, educadors socials, psicologia, nutricionistes, assessors nutricionals.

Amb aquest curs es proporciona una formació tècnica i teòrica en termes de trastorns alimentaris emmarcats a l’adolescència. Es mostrarà la manera d’avaluar aquests trastorns, així com les estratègies d’intervenció en contra.

Aquest curs està dirigit a tots aquells que, ja sigui per interès personal o per al seu desenvolupament professional, tenen la intenció d’adquirir coneixements relacionats amb els trastorns alimentaris desenvolupats en l’adolescència, la seva avaluació i intervenció.

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.