Curs expert en psicologia infantil per a professors de pedagogia terapèutica (curs aprovat i escalat en l’ensenyament de la pedagogia terapèutica + 5 crèdits ECTS)

Si voleu ser expert en psicologia infantil i exercir la professió d’un professor de pedagogia terapèutica, aquest és el vostre moment, amb l’expert en psicologia infantil per a professors de pedagogia terapèutica (pedagogia terapèutica (aprovat i barat El desenvolupament humà sota una perspectiva global i integradora, destacant no només els aspectes purament físics, sinó també psicològics, cognitius i socio -afectius, de manera que amb aquest curs pretenem que els professors adquireixin una visió general del curs evolutiu de la noia i del nen i de les persones que s’han proposat per abordar els problemes en el desenvolupament del nadó i pre -ado. El curs en l’ensenyament de la pedagogia terapèutica + 5 crèdits ECTS) ofereix una visió pràctica i educativa de la pedagogia terapèutica.

- Coneix l’evolució de l’educació especial en les darreres dècades. - Apreneu els diferents conceptes de necessitats que han sorgit al llarg del temps i sabeu diferenciar -les. - Coneix el procés d’identificació i avaluació de les necessitats educatives. - Guiar els estudiants, la família i altres professionals del procés educatiu. - Delimitar el concepte de desenvolupament d’un enfocament global que integra els aspectes físics, cognitius, psicològics i afectius de l’ésser humà. - Desenvolupar l’itinerari del curs evolutiu del nen destacant les principals fites del seu desenvolupament des de l’etapa prenatal fins als nou anys d’edat. -Coneu les principals manifestacions de la psicopatologia infantil i els mètodes d’avaluació, diagnòstic i tractament que s’utilitzen des de la psicologia per abordar -les.

- Coneix l’evolució de l’educació especial en les darreres dècades. - Apreneu els diferents conceptes de necessitats que han sorgit al llarg del temps i sabeu diferenciar -les. - Coneix el procés d’identificació i avaluació de les necessitats educatives. - Guiar els estudiants, la família i altres professionals del procés educatiu. - Delimitar el concepte de desenvolupament d’un enfocament global que integra els aspectes físics, cognitius, psicològics i afectius de l’ésser humà. - Desenvolupar l’itinerari del curs evolutiu del nen destacant les principals fites del seu desenvolupament des de l’etapa prenatal fins als nou anys d’edat. -Coneu les principals manifestacions de la psicopatologia infantil i els mètodes d’avaluació, diagnòstic i tractament que s’utilitzen des de la psicologia per abordar -les.

Si voleu ser expert en psicologia infantil i exercir la professió d’un professor de pedagogia terapèutica, aquest és el vostre moment, amb l’expert en psicologia infantil per a professors de pedagogia terapèutica (pedagogia terapèutica (aprovat i barat El desenvolupament humà sota una perspectiva global i integradora, destacant no només els aspectes purament físics, sinó també psicològics, cognitius i socio -afectius, de manera que amb aquest curs pretenem que els professors adquireixin una visió general del curs evolutiu de la noia i del nen i de les persones que s’han proposat per abordar els problemes en el desenvolupament del nadó i pre -ado. El curs en l’ensenyament de la pedagogia terapèutica + 5 crèdits ECTS) ofereix una visió pràctica i educativa de la pedagogia terapèutica.

Aquest expert en psicologia infantil per a professors de pedagogia terapèutica (curs aprovat i barat en l’ensenyament de la pedagogia terapèutica + 5 crèdits) s’adreça a tots els professors d’educació infantil, educació primària, educació secundària, psicòleg

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.