Desenvolupament cognitiu del curs d’experts: expert judicial en diagnòstic i avaluació d’experts del desenvolupament cognitiu, sensorial, motor i psicomotor a la infància + universitat en l’elaboració d’informes d’experts (doble grau amb 5 crèdits

Aquest curs d’experts judicials en diagnòstic i avaluació d’experts del desenvolupament cognitiu, sensorial, motor i psicomotor a la infància ofereix una formació especialitzada en la matèria. Hem de saber que durant la infància serà vital conèixer a fons les necessitats i obligacions dels més petits oferir -los una educació i una sèrie de valors indispensables per a un desenvolupament físic i emocional correcte. Aquest curs universitari proporcionarà a l'estudiant els coneixements necessaris per poder definir, seqüenciar i avaluar l'aprenentatge, interpretant -los en el context del desenvolupament infantil de zero a sis anys. Tenint en compte aquesta situació, la justícia requereix especialistes que puguin fer informes i procediments relacionats amb aquest sector. Aquest curs li permet l'exercici lliure de l'expert judicial en diagnòstic i avaluació d'experts del desenvolupament cognitiu, sensorial, motor i psicomotor en processos judicials d'àmbit civil, laboral o penal, així com per treballar en nom d'altres. Aquest curs d’experts judicials conté tot el necessari per poder exercir com a expert judicial, desenvolupant amb èxit aquesta activitat, a més d’obtenir el diploma podrà processar l’alta als tribunals que designa. Aquest curs d’experts judicials inclou tota la legislació vigent del món de l’expertesa.

- Coneix les funcions, procediments, tècniques i instruments de l’experiència judicial. - Conegueu els diferents tipus d’expertesa que podem trobar. - Interpretar el sistema de mediació i la seva importància en la participació dels afectats. - Identifiqueu les capacitats individuals dels nens, fent referència a les etapes del desenvolupament. - Identificar i seqüenciar que l’aprenentatge afavoreix el desenvolupament cognitiu, sensorial i motor. - Planifiqueu l’organització temporal de la institució verificant la seva adaptació a les característiques i moments dels destinataris. - Analitzar, elaborar i aplicar instruments i tècniques d’avaluació que permetin la seva adaptació a diferents edats i contextos. - Definiu i apliqueu tècniques i procediments per avaluar l’aprenentatge dels nens, comprovar les habilitats desenvolupades i els èxits obtinguts. - Definiu accions específiques per a nois i noies amb necessitats educatives especials/específiques. - Valoreu l'exploració de les qualitats sensorials dels objectes com a mitjà per afavorir el desenvolupament dels nens. - Valoreu l’educació psicomotora com la necessitat d’explorar l’ésser humà per aconseguir el coneixement del propi jo i el seu entorn i de fer la intervenció educativa.

Expert judicial / escoles d’educació infantil, primària i secundària celebrada amb fons públics o privats. Consells en centres educatius.

Aquest curs d’experts judicials en diagnòstic i avaluació d’experts del desenvolupament cognitiu, sensorial, motor i psicomotor a la infància es prepara per obtenir els coneixements necessaris per intervenir com a expert en els tribunals i tribunals de justícia, especialment en l’àmbit civil i penal. L’article 335.1 de la LEC (Llei 1/2000, del 7 de gener, sobre la fiscalia civil) fa referència a aquesta xifra i estableix que: “Quan els coneixements científics, artístics, tècnics o pràctics són necessaris per avaluar fets o circumstàncies rellevants en la qüestió o adquirir certesa sobre ells, podrien contribuir al procés de l’opinió d’experts que posseeixen els coneixements corresponents ...” Les exigències de les persones i les societats, l’administració i la justícia. L’estudiant, al final del curs, obtindrà un diploma que li permetrà registrar -se com a associat professional a Aspejure i poder fer exercici als tribunals i tribunals. És un curs adequat per accedir a les llistes dels tribunals.

El present curs d’experts judicials en diagnòstic i avaluació d’experts del desenvolupament cognitiu, sensorial, motor i psicomotriu en la persecució civil infantil en el seu article 340.1: Els experts han de tenir el títol oficial que correspongui al tema de l’opinió i a la naturalesa d’aquest. Si són temes que no s’inclouen en títols professionals oficials, seran designats entre les persones enteses en aquests temes.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.