Diploma expert en qualificació pedagògica i didàctica en l’especialitat de vidre de formació professional i taller de ceràmica + 24 crèdits ECTS

Gràcies a aquesta formació d’experts universitaris en qualificació pedagògica i didàctica en l’especialitat de formació professional, vidre i taller de ceràmica, tindreu una formació completa en general didàctic i didàctic de TIC, aplicat a l’aula de formació professional dins de l’especialitat de vidre i ceràmica. Els continguts cobreixen del procés d’ensenyament d’aprenentatge, les propietats del vidre, l’elaboració de la pasta de ceràmica, fins a la reproducció de parts ceràmiques per motlle. Aquest programa se centra en la formació de professionals amb habilitats pedagògiques, coneixements tècnics i competències per a la gestió del risc dins del taller i la protecció del medi ambient en operacions de fusió de vidre i ceràmica.

- Comprendre els principis de la didàctica general i aplicar -los en el context del taller de vidre i ceràmica. - Desenvolupar habilitats per dissenyar i crear unitats didàctiques en l’ensenyament de la fusió de vidre i la ceràmica. - Analitzar i aplicar regulacions segures i respectuoses amb el medi ambient dins de la pràctica artesanal. - Conegueu i utilitzeu les TIC com a eines pedagògiques per enriquir el procés d’ensenyament d’aprenentatge. - Identificar i atendre les necessitats específiques de suport educatiu en el camp de l’aula de ceràmica i de vidre. - Dominar les tècniques de fusió de vidre i l’elaboració de parts de ceràmica. - Establir mesures de prevenció del risc durant el procés de fusió de vidre i la creació de parts ceràmiques.

- Comprendre els principis de la didàctica general i aplicar -los en el context del taller de vidre i ceràmica. - Desenvolupar habilitats per dissenyar i crear unitats didàctiques en l’ensenyament de la fusió de vidre i la ceràmica. - Analitzar i aplicar regulacions segures i respectuoses amb el medi ambient dins de la pràctica artesanal. - Conegueu i utilitzeu les TIC com a eines pedagògiques per enriquir el procés d’ensenyament d’aprenentatge. - Identificar i atendre les necessitats específiques de suport educatiu en el camp de l’aula de ceràmica i de vidre. - Dominar les tècniques de fusió de vidre i l’elaboració de parts de ceràmica. - Establir mesures de prevenció del risc durant el procés de fusió de vidre i la creació de parts ceràmiques.

Gràcies a aquesta formació d’experts universitaris en qualificació pedagògica i didàctica en l’especialitat de formació professional, vidre i taller de ceràmica, tindreu una formació completa en general didàctic i didàctic de TIC, aplicat a l’aula de formació professional dins de l’especialitat de vidre i ceràmica. Els continguts cobreixen del procés d’ensenyament d’aprenentatge, les propietats del vidre, l’elaboració de la pasta de ceràmica, fins a la reproducció de parts ceràmiques per motlle. Aquest programa se centra en la formació de professionals amb habilitats pedagògiques, coneixements tècnics i competències per a la gestió del risc dins del taller i la protecció del medi ambient en operacions de fusió de vidre i ceràmica.

Gràcies a aquesta formació d’experts universitaris en qualificació pedagògica i didàctica en l’especialitat de formació professional, vidre i taller de ceràmica, tindreu una formació completa en general didàctic i didàctic de TIC, aplicat a l’aula de formació professional dins de l’especialitat de vidre i ceràmica. Els continguts cobreixen del procés d’ensenyament d’aprenentatge, les propietats del vidre, l’elaboració de la pasta de ceràmica, fins a la reproducció de parts ceràmiques per motlle. Aquest programa se centra en la formació de professionals amb habilitats pedagògiques, coneixements tècnics i competències per a la gestió del risc dins del taller i la protecció del medi ambient en operacions de fusió de vidre i ceràmica.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.