Màster en revitalització, programació i desenvolupament d’accions culturals + grau universitari

Actualment hi ha diversos esdeveniments culturals, ja que la cultura s’ha convertit en una font de coneixement, saviesa i economia per a l’atenció que desenvolupa i programen aquest tipus d’actes. A tots els països hi ha centenars d’esdeveniments culturals realitzats de diferents maneres, que difonen la cultura. Actualment, aquest tipus d’activitats són importants i tenen el suport del govern. La cultura és el fil conductor que uneix la societat amb la seva història. Amb el present mestre en revitalització, la programació i el desenvolupament d’accions culturals s’ofereixen una sèrie de directrius i directrius per poder crear, desenvolupar i implementar aquest tipus d’esdeveniments d’una manera òptima i per aconseguir els màxims beneficis per a la comunitat i per a tots els recursos humans implicats.

- Programa de projectes d’animació cultural vinculats a xarxes d’associatives culturals. - Analitzar l'estructura i les característiques dels projectes contextualitzats en l'animació cultural. - Seleccioneu i definiu les tècniques d’anàlisi de la realitat aplicables a l’àmbit cultural. - Establir els objectius del projecte d’animació cultural en col·laboració amb el cap de cultura de nivell superior i altres agents. - Establir procediments per al disseny i el desenvolupament de la programació cultural vinculats a una planificació realitzada per la cultura responsable. - Reconèixer les polítiques culturals o empresarials que poden ser aplicables al desenvolupament de la programació cultural. - Descriviu diferents tècniques de recollida d'informació que expliquen la seva utilitat en la planificació. - Reconèixer els canals de col·laboració adequats entre els diferents nivells culturals per desenvolupar accions culturals junts. - Desenvolupar programes d’activitats culturals coordinades amb altres esdeveniments aconseguint una planificació efectiva. - Enumereu i descriviu els diferents procediments de transmissió d'informació que es basen en l'ús de les TIC. - Analitzeu la infraestructura per executar la programació cultural mitjançant els recursos disponibles i adequats per al seu desenvolupament. - Aplicar procediments de programació cultural. - Diferenciar les tècniques per elaborar inventaris o xips que descriuen la infraestructura dels espais culturals. - Reconèixer i argumentar els criteris de selecció i adaptació de la infraestructura als esdeveniments culturals. - Identifiqueu els diferents equips i les seves possibilitats d’ús tenint en compte els tipus d’esdeveniments.

- Programa de projectes d’animació cultural vinculats a xarxes d’associatives culturals. - Analitzar l'estructura i les característiques dels projectes contextualitzats en l'animació cultural. - Seleccioneu i definiu les tècniques d’anàlisi de la realitat aplicables a l’àmbit cultural. - Establir els objectius del projecte d’animació cultural en col·laboració amb el cap de cultura de nivell superior i altres agents. - Establir procediments per al disseny i el desenvolupament de la programació cultural vinculats a una planificació realitzada per la cultura responsable. - Reconèixer les polítiques culturals o empresarials que poden ser aplicables al desenvolupament de la programació cultural. - Descriviu diferents tècniques de recollida d'informació que expliquen la seva utilitat en la planificació. - Reconèixer els canals de col·laboració adequats entre els diferents nivells culturals per desenvolupar accions culturals junts. - Desenvolupar programes d’activitats culturals coordinades amb altres esdeveniments aconseguint una planificació efectiva. - Enumereu i descriviu els diferents procediments de transmissió d'informació que es basen en l'ús de les TIC. - Analitzeu la infraestructura per executar la programació cultural mitjançant els recursos disponibles i adequats per al seu desenvolupament. - Aplicar procediments de programació cultural. - Diferenciar les tècniques per elaborar inventaris o xips que descriuen la infraestructura dels espais culturals. - Reconèixer i argumentar els criteris de selecció i adaptació de la infraestructura als esdeveniments culturals. - Identifiqueu els diferents equips i les seves possibilitats d’ús tenint en compte els tipus d’esdeveniments.

Actualment hi ha diversos esdeveniments culturals, ja que la cultura s’ha convertit en una font de coneixement, saviesa i economia per a l’atenció que desenvolupa i programen aquest tipus d’actes. A tots els països hi ha centenars d’esdeveniments culturals realitzats de diferents maneres, que difonen la cultura. Actualment, aquest tipus d’activitats són importants i tenen el suport del govern. La cultura és el fil conductor que uneix la societat amb la seva història. Amb el present mestre en revitalització, la programació i el desenvolupament d’accions culturals s’ofereixen una sèrie de directrius i directrius per poder crear, desenvolupar i implementar aquest tipus d’esdeveniments d’una manera òptima i per aconseguir els màxims beneficis per a la comunitat i per a tots els recursos humans implicats.

Aquest màster en revitalització, programació i desenvolupament d’accions culturals s’adreça a tots aquells que vulguin desenvolupar la seva activitat professional en l’àmbit públic i privat, en nom d’altres, en organitzacions, empreses i institucions de caràcter cultural i per si soles com a professional independent. Amb aquest curs poden desenvolupar la seva funció en qualsevol organització que contempla la realització d’accions culturals, amb suport i direcció, si escau, d’un professional de nivell superior. D'altra banda, el curs està dirigit a totes les persones interessades en planificar i dur a terme actes culturals.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.