Master Intel·ligència emocional educativa en línia: màster en intel·ligència emocional educativa + grau universitari + 5 crèdits ECTS

Aquest mestre en intel·ligència emocional educativa ofereix una formació especialitzada en aquest àmbit d’acció. Hem de saber que les tècniques de control i les habilitats d’intel·ligència emocional són pràctiques i habilitats fonamentals en situacions en què diverses persones convergeixen i concretament en l’aspecte educatiu, per tant, el mestre es converteix en una oportunitat de dissolvent per a aquells que encara s’integren perfectament en el seu lloc de treball han d’actualitzar i ampliar el coneixement o l’exercici en nous aspectes com els que presentem.

- Identifiqueu les principals estratègies d’educació d’intel·ligència emocional dins de l’aprenentatge cooperatiu. - Analitzeu les principals dificultats emocionals conseqüències d’un dèficit en el desenvolupament de la intel·ligència emocional i les nocions bàsiques per a la vostra intervenció. - Relacioneu els diferents estils educatius amb el desenvolupament de la intel·ligència emocional. - Comprendre la influència de diferents familiars, contextos escolars, etc., en el desenvolupament del nen. - Analitzar les diferents dimensions afectives de l’aprenentatge que influeixen directament en l’aprenentatge cooperatiu. - Analitzar la influència de l’aprenentatge cooperatiu en la resolució de conflictes de grup. - Apliqueu les diferents tècniques de comportament en funció del comportament que es pretén modificar. - Adquireix habilitats terapèutiques per a una bona pràctica professional aplicada al camp educatiu. - Introduir el coaching com a alternativa que modifica l’estil de vida personal de l’alumne, oferint un camí per millorar la qualitat de vida.

Formadors, psicòlegs, coaching educatiu, pedagogs, professors, educadors, instructors.

El present mestre en línia en intel·ligència emocional educativa prepara l’estudiant per saber -ho tot sobre la intel·ligència emocional, la psicologia en l’àmbit educatiu i per adquirir les habilitats específiques d’un grup personal i de grups del sector educatiu.

Aquest mestre d’intel·ligència emocional educativa s’adreça a qualsevol professional que tingui competències relacionades amb les pràctiques de control emocional en l’àmbit educatiu, així com a les persones que, a causa de les relacions humanes que mantenen, estan interessats en descobrir qüestions relacionades amb les tècniques d’aprenentatge cooperatiu.

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.