Mestre internacional en Músic del món + Mestre Internacional en Coaching Musical

L’educació musical ha estat durant molts anys dins del sistema educatiu espanyol, el que parlarem en aquest domini és convertir -ne un més i aprendre a utilitzar la música com a instrument per a la integració de diferents societats. Coneixerem les característiques dels principals gèneres musicals de cada societat, així com els instruments que articulen un cert so a cadascun d’aquests gèneres. L’educació musical ha estat durant molts anys dins del sistema educatiu espanyol, el que discutirem en aquest màster en educació musical per als professors és convertir -ne un més i aprendre a utilitzar la música com a instrument d’integració. Amb aquest domini, els estudiants coneixeran els conceptes bàsics i importants de l’educació musical i també aprendran a utilitzar -los a classe de manera correcta i funcional, tècniques d’aprenentatge i recursos per a la seva aplicació i conèixer les característiques evolutives dels nens en diferents edats per a una millor adaptació i un treball professional segons la gran diversitat. La musicoteràpia és una disciplina teòrica i aplicada que desenvolupa models d’intervenció amb música de manera que el professional pugui establir una relació d’ajuda amb les persones amb necessitats socio-afectives, tant en marcs individuals com en grups.

- Analitzeu el paper que té l'educació musical en el sistema educatiu actual. - Interpretar el significat de la música com una eina per a la integració cultural. - Coneix la cultura musical de les principals civilitzacions de la història. - Identifiqueu les característiques característiques de la música dels països amb més emigració cap a Espanya. - Relacioneu els orígens de la música espanyola amb una altra música molt llunyana. - Conegueu el paper de la música com a transmissor de la cultura a través de generacions. - Identifiqueu els instruments més característics de cada societat. - Comproveu els gèneres típics i les peces musicals de cada país. - Comença i desenvolupa el coneixement musical basat en els fonaments de la música i l’educació i les didàctiques musicals. - Coneix les principals metodologies musicals. - Comprendre el món musical que ens envolta i conèixer les principals èpoques, estils musicals i compositors. - Desenvolupar la capacitat auditiva i sonora. - Apreneu a valorar les manifestacions musicals tradicionals. - Aprofundeix els aspectes fonamentals de l’educació musical. -Prireu aquells professionals de la psicologia, l’educació o qualsevol altre camp relacionat i els que vulguin especialitzar -se en el tema, totes aquelles habilitats musicals i actituds terapèutiques necessàries per dur a terme un bon treball com a musicoterapeuta en qualsevol de les seves àrees d’aplicació. - Apreneu les eines per comprendre i estimular el creixement. - Conegueu els diferents tipus d’estimulacions que es poden aplicar segons les diferents necessitats dels estudiants. - Coneix el concepte de competència dins de la programació curricular. - Identifiqueu les principals competicions clau en l’etapa primària. - Analitzeu cadascuna de les competències clau i conegueu els aspectes necessaris per desenvolupar -los correctament. - Coneix la importància que el nen tingui la intervenció i l’estimulació precoç. - Detecteu les diferents dificultats d’aprenentatge que es poden produir en l’educació primària. - Analitzar el procés de detecció de diferents dificultats d’aprenentatge. - Destaca la importància de la intervenció amb la família.

- Analitzeu el paper que té l'educació musical en el sistema educatiu actual. - Interpretar el significat de la música com una eina per a la integració cultural. - Coneix la cultura musical de les principals civilitzacions de la història. - Identifiqueu les característiques característiques de la música dels països amb més emigració cap a Espanya. - Relacioneu els orígens de la música espanyola amb una altra música molt llunyana. - Conegueu el paper de la música com a transmissor de la cultura a través de generacions. - Identifiqueu els instruments més característics de cada societat. - Comproveu els gèneres típics i les peces musicals de cada país. - Comença i desenvolupa el coneixement musical basat en els fonaments de la música i l’educació i les didàctiques musicals. - Coneix les principals metodologies musicals. - Comprendre el món musical que ens envolta i conèixer les principals èpoques, estils musicals i compositors. - Desenvolupar la capacitat auditiva i sonora. - Apreneu a valorar les manifestacions musicals tradicionals. - Aprofundeix els aspectes fonamentals de l’educació musical. -Prireu aquells professionals de la psicologia, l’educació o qualsevol altre camp relacionat i els que vulguin especialitzar -se en el tema, totes aquelles habilitats musicals i actituds terapèutiques necessàries per dur a terme un bon treball com a terapeuta musical en qualsevol de les seves àrees d’aplicació. - Apreneu les eines per comprendre i estimular el creixement. - Conegueu els diferents tipus d’estimulacions que es poden aplicar segons les diferents necessitats dels estudiants. - Coneix el concepte de competència dins de la programació curricular. - Identifiqueu les principals competicions clau en l’etapa primària. - Analitzeu cadascuna de les competències clau i conegueu els aspectes necessaris per desenvolupar -los correctament. - Coneix la importància que el nen tingui la intervenció i l’estimulació precoç. - Detecteu les diferents dificultats d’aprenentatge que es poden produir en l’educació primària. - Analitzar el procés de detecció de diferents dificultats d’aprenentatge. - Destaca la importància de la intervenció amb la família.

L’educació musical ha estat durant molts anys dins del sistema educatiu espanyol, el que parlarem en aquest domini és convertir -ne un més i aprendre a utilitzar la música com a instrument per a la integració de diferents societats. Coneixerem les característiques dels principals gèneres musicals de cada societat, així com els instruments que articulen un cert so a cadascun d’aquests gèneres. L’educació musical ha estat durant molts anys dins del sistema educatiu espanyol, el que discutirem en aquest màster en educació musical per als professors és convertir -ne un més i aprendre a utilitzar la música com a instrument d’integració. Amb aquest domini, els estudiants coneixeran els conceptes bàsics i importants de l’educació musical i també aprendran a utilitzar -los a classe de manera correcta i funcional, tècniques d’aprenentatge i recursos per a la seva aplicació i conèixer les característiques evolutives dels nens en diferents edats per a una millor adaptació i un treball professional segons la gran diversitat. La musicoteràpia és una disciplina teòrica i aplicada que desenvolupa models d’intervenció amb música de manera que el professional pugui establir una relació d’ajuda amb les persones amb necessitats socio-afectives, tant en marcs individuals com en grups.

Educadors, professors, pedagogs, psicopedagogues, professionals de la música o qualsevol altra persona que estigui interessada a conèixer el paper que la música interpreta en una societat com a globalitzada i com utilitzar aquesta música per a la integració de diferents cultures.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.