Opdatering af den autistiske spektrumforstyrrelse (universitetsgrad + 8 ECTS -kreditter)

Autismespektrumforstyrrelser (ASD) er inkluderet i neuroudviklingsforstyrrelser og er kendetegnet ved ændringer relateret til social interaktion og kommunikation. I Spanien er antallet af mennesker med ASD ca. 450.000 mennesker. Med dette kursus i opdatering af den autistiske spektrumforstyrrelse kan vi analysere symptomer, hvormed tilstedeværelsen af ASD kan diagnosticeres. Generelt er de normalt forældre eller lærere (eller blot mennesker, der tilbringer meget tid med børn), der advarer de første signaler. Dette kursus i opdatering af autistisk spektrumforstyrrelse er en guide for den professionelle til at kende de trin, der skal følges.

- Definer autisme som et spektrum af lidelser. - Gennemgå årsagerne til, at autistisk spektrumforstyrrelse hos børn øges. - Oplev de vigtigste forklarende teorier og egenskaber ved ASD. - Analyser tidlige indikatorer og evaluerings- og diagnostiske metoder. - Kend evalueringsværktøjerne, der bruges til at vurdere ASD. - Administrer adaptive strategier for at favorisere barnets udvikling.

De professionelle output på dette kursus i opdatering af den autistiske spektrumforstyrrelse fokuserer på at reagere på efterspørgslen fra fagfolk om at erhverve de kompetencer og de færdigheder, der er nødvendige for at udvikle de specifikke aktiviteter i deres arbejdsmiljø med de største garantier for succes og kvalitet. Disse kompetencer gør det muligt for disse fagfolk at være kompetente.

Dette kursus i opdatering af den autistiske spektrumforstyrrelse vil forberede dig til at vide alt, hvad der er relateret til denne lidelse såvel som de grader af handicap, som autisme har, både dens egenskaber og punkter, så vi på den måde kan udføre dette arbejde, vil du være i stand til at gribe ind på den mest passende måde, da du kan udføre alle de færdigheder, du har lært i løbet af dette kursus.

Dette kursus er udelukkende rettet mod sundhedspersonale, eksamensbeviser eller kandidater inden for psykologi og kandidater eller kandidater i pædagogik i henhold til lov 44/2003, 21. november, om ordination af sundhedsyrker.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.