Risoterapi Workshop Monitor Course

I årenes løb mister vi evnen til at finde den positive og sjove side af livet, vi er fyldt med alvorlige minder, og latter er stadig dyrere. Derfor er en af de sundeste aktiviteter, vi kan gøre, at grine ofte. Det er ingen hemmelighed, at latter er en meget naturlig metode til at løfte stemningen. Derfor giver dette forløb af risoterapi -workshops den nødvendige viden til at være i stand til at udøve som en skærm og være i stand til at få studerende til erhvervelsen af de flere fordele, som en simpel latter kan give os og se livet fra et andet mere muntert, sundt og positivt perspektiv.

- Kend fordelene og formålet med latterbehandling. - Udvikl ytringsfriheden for følelser og følelser. - Lær at kommunikere i de forskellige aktiviteter, der er foreslået i Risoterapy Workshops. - Deltag aktivt i de forskellige animationsspil og aktiviteter. - Ved, hvordan man dirigerer og giver energi og animationsaktiviteter. - Fremme af visualisering, afslapning og vejrtrækning gennem forskellige teknikker. - Lær at udføre en risoterapisession. - Kend spillets rolle i latterbehandling.

Psykologer, psykopedagoger, pædagoger, terapeuter, coachs, undervisere, lærere, socioanimerer, sundhedspersonale og andre fagfolk, der søger at udvide deres viden inden for latterbehandling.

Dette kursus forbereder dig i erhvervelsen af de nødvendige færdigheder til at være i stand til at udøve som en monitor af latterbehandling, opnå udviklingen af latter gennem latterbehandling, under hensyntagen til den rolle, som følelser, selv -respekt, selv -concept osv. Latter er vigtig, for at forstå essensen af latterbehandling, gennem forskellige dynamikker og spil, der får os til at føle os bedre. Kort sagt giver det dig grundlæggende viden om, hvordan du lærer tekniske studerende at anvende latter i deres daglige liv.

Dette kursus er rettet mod alle mennesker, der er interesseret i at træne som workshopmonitor inden for latterbehandling. Således adresserer det også fagfolk inden for uddannelse, psykologi, psykopedagogik, socialt arbejde og medicinsk personlig, der ønsker at udvide deres viden om dette emne.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.