Master of Permanent Training in Directorate and Management of Infant Schools + 60 ECTS Credits

Uddannelsesloven angiver loven og forpligtelsen fra både lærere og uddannelsesmæssige administrationer og centre selv, kvalitetstræning. Takket være denne kandidatgrad i permanent træning i retning og styring af børnehave kan du erhverve specialuddannelse på området og blive en professionel, der er i stand til at lede efter de mest passende svar på de problemer, der måtte opstå, ud over at opnå en uddannelsesmæssig forbedring. Du vil erhverve den nødvendige viden til de uddannelsesmæssige tilgange, der vil blive brugt til at favorisere og forbedre udviklingen og erhvervelsen af kapaciteten i dette uddannelsesmæssige faser.

- Kend forskellige mål for opmærksomhed på mangfoldighed. - Lær grundlæggende viden om kvalitet. - Forstå denne viden, ressourcer og strategier til forbedring af sameksistens og disciplin i klasseværelset. - Forstå mulighederne og fordele, der tilbydes af app inden for uddannelsesområdet. - Kend de vigtigste aspekter for den effektive organisation inden for uddannelse i den tidlige barndom. - Mestre retningslinjerne for uddybning og implementering af uddannelsesprojekter.

Efter at have afsluttet denne mester i permanent træning i retning og styring af børns skoler, vil du have erhvervet de nødvendige færdigheder til at udøve inden for denne arbejdssektor og gennemføre en effektiv ledelse og ledelse i uddannelsesskoler i den tidlige barndom. Det giver dig mulighed for at udvide dine muligheder for adgang til arbejdsmarkedet for så vidt angår dette felt.

Med denne mester i permanent træning i retning og styring af børns skoler vil du have mulighed for at erhverve den uundværlige viden til at udføre en effektiv præstation i klasseværelset. Det vil forberede dig til at erhverve de grundlæggende kompetencer i skoleorganisationen i børnenes scene såvel som de teknikker, der er nødvendige for styring og styring af uddannelsescentre.

Denne mester inden for permanent træning i retning og styring af børnehave skoler er rettet mod alle disse fagfolk inden for uddannelsesområdet, der ønsker at modtage kvalitetstræning og uddybe emnet, som giver dem mulighed for at møde på en effektiv måde til den virkelighed, så det ændrer, at det opstår i klasseværelserne.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.