Neuroimaging -kursus: Neuroimaging Techniques Course (University Degree + 5 ECTS -kreditter)

Neuroimaging -teknikker antager, at et sæt processer, der gennemfører den korrekte undersøgelse af nervesystemet. De er især nyttige til at identificere hjernelæsioner i forskellige patologier, hvilket tillader mere præcise og detaljerede interventionsplaner at relatere skaden på det funktionelle underskud, som patienten præsenterer i deres dag til dag. Viden og styringen af dem er nødvendig for enhver professionel, der udfører deres arbejde inden for sundhedsområdet, men det er også i forbindelse med forskning i neurovidenskab. Kurset i neuroimaging -teknikker giver dig mulighed for at kende disse teknikker og deres anvendelse. Takket være din online metodologi og personlig undervisningsovervågning får du en trænings- og kvalitetstræning.

- Kend nervesystemets vigtigste strukturer. - Forhold neuroanatomiske strukturer med deres hovedfunktioner på adfærdsniveau. - Identificer de vigtigste neuroimaging -teknikker. - Undersøg de kliniske anvendelser af hver teknik.

Udvikl din professionelle aktivitet i sundheds- og forskerkonteksten takket være viden og fortolkningen af de undersøgte vigtigste teknikker. Han arbejder i neurologi, neuropsykologitjenester, centre for neurorrehabilitering og relaterede centre, såsom fundamenter og ngo'er. Du kan også være en del af forsknings- og neurovidenskabsteams.

Kurset i neuroimaging -teknikker forbereder dig til at erhverve viden relateret til de vigtigste teknikker, der blev brugt i studiet af nervesystemet, både på strukturen og funktionsniveauet. Derudover uddyber det de neurofysiologiske baser af menneskelig adfærd, direkte relateret til den kliniske undersøgelse af den neurologiske patient, som har kognitiv påvirkning på grund af hjerneskade.

Kurset inden for neuroimaging -teknikker er dedikeret til al den professionelle, der har til hensigt at udvikle deres arbejdsaktivitet i relation til verdenen af klinisk neurovidenskab, der søger at udføre korrekte placeringer og fortolkninger af nervevirksomheder, der gør det muligt for strukturen at forholde sig til den kognitive proces, der er berørt af patienten.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.