SSCB0211 Kursus og koordinering af børns og ungdomsuddannelsestid -uddannede aktiviteter + fritid og fritidsmonitorer koordinator (dobbelt grad med 5 ECTs kreditter)

På nuværende tidspunkt, i sociokulturelle tjenester og til samfundet og inden for det professionelle område med kulturelle og rekreative aktiviteter, mere specifikt i retning og koordinering af børns og ungdomsuddannelsesaktiviteter, er det meget vigtigt at kende de forskellige processer, som de udføres for. Derfor handler det med dette kursus om at give den nødvendige viden til at kende planlægning, organisering, ledelse og evaluering af uddannelsesprojekter, gruppe- og uddannelsesprocesser, animationsteknikker og ressourcer og koordinering og dynamisering af teamet af fritidsmonitorer og fritid.

- Planlæg, organiser, administrer og evaluering af uddannelsestidsprojekter. - handle i gruppeprocesser i betragtning af adfærd og evolutionære egenskaber ved barndom og ungdom. - Brug uddannelsesteknikker og ressourcer i fritid. - Generer overvågningspersonalehold, dynamer dem og overvåger dem i uddannelsesmæssige og ungdommelige tidsuddannelsesprojekter.

Den udvikler sin professionelle aktivitet på den offentlige og private sfære inden for organisation, animation og revitalisering af børns og ungdomsuddannelsesaktiviteter. Aktivitetsområderne er: sociouddannelsesaktiviteter i fritid, fritidsaktiviteter i uddannelsestjenester inden for og uden for skolens rammer. De vil være i stand til at udvikle deres kompetence i enhver organisation, der overvejer realiseringen af programmer til dynamisering af børn og ungdomsuddannelsestid inden for rammerne af et uddannelsesprojekt. I udviklingen af professionel aktivitet anvendes universelle tilgængelighedsprincipper i overensstemmelse med den nuværende lovgivning.

Den nuværende træning justeres til uddannelsesrejse i SSCB0211 Professional Certificate. Retning og koordinering af børns og unge -uddannelsesmæssige tidsaktiviteter, der certificerer, har overskredet de forskellige kompetenceenheder, der er inkluderet i den, og er rettet mod akkreditering af de faglige kompetencer, der er erhvervet gennem arbejdserfaringen og de ikke -formelle uddannelser, som det vil vælge at opnå det tilsvarende certifikat for professionalisme, gennem de respektive opkald, der offentliggør de forskellige autonome kommuniteter, såvel som ministeriet for arbejdsministeriet (Royal Depree 659/2023, fra juli, som juli, som 18 år, som 18, hvilket som minister Udvikler styringen af det professionelle træningssystem og etablerer en permanent procedure for akkreditering af faglige kompetencer erhvervet af arbejdserfaring eller ikke -formel uddannelse).

Dette kursus er rettet mod alle dem, der dedikerer sig til verden af sociokulturelle tjenester og samfundet mere specifikt i retning og koordinering af børns og ungdomsuddannelsestid inden for det professionelle område for kulturelle og rekreative aktiviteter, der har til hensigt at opnå viden relateret til planlægningen, organisering, ledelse og evaluering af uddannelsesprojekter, gruppe og uddannelsesprocesser, teknik og animationsressourcer og koordinering og dynamisering af teamet til ledningerne i leitors -mulige.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.