Masteradfærdsproblemer: Europæisk mester i psykoeducational intervention i adfærdsændringer hos børn fra 0 til 13 år med 20 ECT'er

Den europæiske mester i psykoeducational intervention imødekommer et voksende behov for at imødekomme adfærdsændringer i barndommen med en integreret og opdateret tilgang. Formationen omfatter en dyb analyse af kognitiv udvikling og sensoriomotor, der anvender viden om neuropsykologi for bedre at forstå læring og dens vanskeligheder. Kompetencer inden for adfærdsterapi og sociouddannelsesstrategier designet til børn fra 0 til 13 år erhverves. Med en dagsorden, der fra opmærksomheden på mangfoldighed til interventioner i sociale risikokontekster, er dette kursus vigtigt for fagfolk, der søger at specialisere sig i forebyggelse, påvisning og respons på adfærdsmæssige og følelsesmæssige lidelser, hvor de forbereder dem til at møde nutidige uddannelsesmæssige udfordringer.

- Forstå børns udvikling. - Adresse adfærdsændringer. - Anvend uddannelsesmæssig neuropsykologi. - Administrer sociouddannelsesinterventioner. - Fremme inkludering i klasseværelserne. - Design socio -uddannelsesprojekter. - Deltag i mangfoldighed effektivt.

Denne europæiske kandidatgrad i psykoeducational intervention i adfærdsændringer forbereder dig til at være specialist i opmærksomhed på mangfoldighed og særlige uddannelsesbehov hos børn fra 0 til 13 år. Du kan arbejde som underviser, rådgiver eller terapeut i uddannelsescentre, klinikker eller sociouddannelsesprogrammer, der adresseres fra uddannelsesneurologi til adfærdsforstyrrelser, med en integreret og opdateret tilgang.

Den europæiske mester i psykoeducational intervention i adfærdsændringer hos børn fra 0 til 13 år forbereder dig til at imødekomme de forskellige behov i de kognitive, sensoriske, motoriske og psykomotoriske sfære, som mindreårige kan præsentere. Du lærer at opdage og gribe ind i indlæringsvanskeligheder og adfærdsforstyrrelser og tilbyde personlig opmærksomhed. Du vil blive uddannet til at forstå de neuropsykologiske implikationer i uddannelse og udvikle effektive sociouddannelsesprogrammer, deltage i mangfoldighed og fremme integrationen af børn i det uddannelsesmæssige og sociale miljø.

Den europæiske mester inden for psykoeducational intervention i adfærdsændringer er designet til uddannelse og sundhedspersonale som psykologer, pædagoger, psykopedagoger, lærere og undervisere, der søger at specialisere sig i børns kognitive, sensoriske og motoriske behov op til 13 år. Ideel til dem, der dedikerer sig til opmærksomheden fra mangfoldighed og neuroeducation, og ønsker at anvende inkluderende strategier tilpasset forskellige kontekster af sociouddannelses- og terapeutisk intervention.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.