Postgraduate i gruppe-, uddannelses- og animationsprocesser i børn og ungdommelig tid

Gennem denne postgraduate grad i gruppe-, uddannelses- og animationsprocesser i børn og ungdommelig tid, vil vores studerende være i stand til at erhverve de nødvendige færdigheder til at bruge animations-, ekspressions- og kreativitetsteknikker, der kombinerer dem med hinanden, baseret på et center for interesse eller animationsakse, rettet mod organisering af aktiviteter, samt børns og ungdommelige animationsuddannelsesressourcer i fri tid. Du kan også udføre gruppe- og uddannelsesprocesser i dette miljø.

- Identificer de aspekter, der kendetegner børn og ungdomsudvikling, der gælder for fritid for at tilpasse aktiviteterne til de mennesker, der deltager i dem. - Vælg indhold og interventionsstrategier baseret på mangfoldigheden af mennesker og grupper. - Anvend gruppeteknikker i fritid til barndom og ungdomsaktiviteter. - Karakteriser og organiser spillet ved at identificere de aspekter, der definerer deres pædagogik og skelne det fra andre interventionsformer. - Brug det naturlige miljø og oplevelse som en uddannelsesressource i fritidsaktiviteter. - Opret grundlæggende sikkerhedsbetingelser for udvikling af aktiviteter i fritid. - Bestem plejeteknikker i tilfælde af nødsituation, der er opmærksom på graden af ansvar, der svarer til skærmen.

- Identificer de aspekter, der kendetegner børn og ungdomsudvikling, der gælder for fritid for at tilpasse aktiviteterne til de mennesker, der deltager i dem. - Vælg indhold og interventionsstrategier baseret på mangfoldigheden af mennesker og grupper. - Anvend gruppeteknikker i fritid til barndom og ungdomsaktiviteter. - Karakteriser og organiser spillet ved at identificere de aspekter, der definerer deres pædagogik og skelne det fra andre interventionsformer. - Brug det naturlige miljø og oplevelse som en uddannelsesressource i fritidsaktiviteter. - Opret grundlæggende sikkerhedsbetingelser for udvikling af aktiviteter i fritid. - Bestem plejeteknikker i tilfælde af nødsituation, der er opmærksom på graden af ansvar, der svarer til skærmen.

Postgraduate Postgraduate, uddannelsesmæssige og animationsprocesser i børn og ungdommelig tid forbereder ham til at udvikle sig professionelt i fritidssektoren, der specialiserer sig i gruppe- og uddannelsesprocesser samt i animationsteknikker.

Denne postgraduate postgraduate, uddannelsesmæssige og animationsprocesser i børn og ungdommelig tid er rettet mod alle dem, der ønsker at erhverve et specifikt forberedelse, såsom dynamizers af barn og ungdommelige gratis uddannelsestid aktiviteter til at deltage i en arbejdsplads inden for en fritidsskole og fritid, lejr, skole osv. Såvel som alle disse fagfolk i sektoren, der ønsker at forbedre eller opdatere deres uddannelse og ønsker at træne til at udføre holdninger i dette område.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.