Sociale og adfærdsmæssige afhængighed (universitetsgrad + 8 ECTS -kreditter)

Adfærdsmæssige afhængighed er mindre kendt, for indtil for ikke længe siden var de inkluderet i de vigtigste diagnostiske manualer for mentale lidelser. Men mange undersøgelser viser ligheden mellem stof- eller adfærdsmæssige afhængighed og stofmisbrug. På nuværende tidspunkt er afhængighed i bredeste forstand blevet et problem ikke kun helbred, men også sociale, økonomiske og politiske. Alle enheder, både offentlige og private, arbejder i design af handlinger, der ikke kun behandler berørte mennesker, men forhindrer forbrug. Med kurset i sociale og adfærdsmæssige afhængighed kan du kende i dybden problemet og alle de faktorer, der påvirker deres udvikling og forebyggelse.

- At vide, hvilke afhængighed der er uden substans eller adfærdsmæssig. - Kend risikoen og beskyttelsesfaktorerne i udviklingen af en afhængighed. - Analyser de forskellige fortolkende modeller, der er udviklet i afhængighed. - Identificer de psykologiske processer, der har indflydelse på afhængighed. - Lær hvad dobbeltpatologi er, og dens forhold til afhængighed.

Med kurset i sociale og adfærdsmæssige afhængighed og i tråd med din professionelle kvalifikation kan du integrere dig i multidisciplinære teams af det sociale felt, der arbejder i design og implementering af handlinger, der har til hensigt at ledsage de afhængige i deres gendannelsesproces, såvel som i synligheden og forebyggelsen af problemet.

Ved at udføre kurset i sociale og adfærdsmæssige afhængighed kan du tilegne dig al den viden, færdigheder og færdigheder, der er nødvendige for at specialisere sig inden for afhængighedsområdet for at designe strategier, der søger at gribe ind med afhængige mennesker, samt gennemføre handlinger, der har til hensigt at øge opmærksomheden og forhindre de negative effekter af enhver afhængighedstypologi.

Dette kursus er især rettet mod sygeplejersker/fysioterapeuter/kliniske eller generelle sanitære psykologer/osv., Selvom det er en grad inden for læring af universitet Viden, kompetencer og træning eller faglige færdigheder, der bidrager til en bedre arbejdsindsættelse af borgere og borgere uden universitetsgrad, så det vil være åbent for enhver person uden adgangsuniversitetsgrader af adgang til interessen for at udføre det.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.