Ekspertkursus i tidlig og psykomotorisk pleje

Psykomotorisme bliver en central disciplin i opmærksomhed i de tidlige aldre af udviklingen. De forskellige problemer og lidelser, der kan forekomme i barndommen, kræver større professionel uddannelse og specialisering, der adresserer interventioner fra et integreret og tværfagligt perspektiv. For fagfolk i den tidlige barndom og fysisk uddannelse er det i øjeblikket at kende grundlaget for motorisk udvikling og psykomotorisk intervention i barndommen for den rigtige opmærksomhed på problemet. Med dette kursus i børnepsykomotoriske færdigheder og tidlig pleje kan du erhverve de grundlæggende kompetencer til at designe interventionssessioner med fokus på psykomotorisk udvikling.

- Kend udviklingsfaserne på motorniveau hos børn. - Differentier funktionerne og interventionsområderne for psykomotoristen. - Udvikle tidlige interventionsprocesser i samarbejde med andre fagfolk. - Erhverv de grundlæggende færdigheder til psykomotorisk evaluering. - Skelne de forskellige lidelser, der er i børns alder og motoriske effekter, der kan forekomme i dem.

Med dette kursus i børnepsykomotoriske færdigheder og tidlig pleje kan du udføre dit professionelle arbejde i private centre for tidlig pleje, tværfaglige stimuleringscentre samt centre til uddannelse i den tidlige barndom og psykopedagogiske skabe.

Kurset inden for børnepsykomotoriske færdigheder og tidlig pleje giver dig relateret viden denne disciplin i de første udviklingsår, hvilket letter muligheden for tidlig at opdage mulige risici og ændringer, der kan forekomme i børns alder på motorniveau, samt forberede sig på at udføre en multidisciplinær indgriben i hver af disse ændringer i børn under seks år.

Professionelle, studerende eller mennesker, der er interesseret i området psykomotoriske færdigheder. Hovedsageligt med en grad i uddannelse i den tidlige barndom, grundskoleuddannelse eller fysisk uddannelse, der ønsker at udvide deres uddannelse inden for tidlig pleje fra psykomotorisk evaluering og intervention.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.