Effektiv programmørekspertkursus

Hvis du arbejder i programmeringssektoren eller vil gøre det og vil vide de vigtige aspekter til at udføre og styre projekter i dette miljø, er det nødvendigt med at skrive denne funktion på den bedst mulige måde at udvikle denne funktion på den bedst mulige måde at udvikle denne funktion på den bedst mulige måde.

- Kend reglerne for at opnå effektivitet. - Kend de generelle overvågningsværktøjer til at måle effektiviteten. - Anvend strategier for netværkseffektivitet. - Demonstrere viden og forståelse af udviklingen af computerprojektstyring (aktuel situation og fremtidige tendenser) for at anvende denne model på ethvert projekt på dette område. - Kend hele livscyklussen for et computerprojekt for at anvende det og for at gøre projektet vellykket. - Direkte computerprojekter under hensyntagen til teknologi og mennesker og finder de mest passende arbejdsmetoder til at minimere modstand mod ændringer fra mennesker, der deltager i projektet. - Planlæg en projektstyring tilpasset virkeligheden under hensyntagen til alle variabler (risikostyring, kvalitetsstyring, teststyring osv.), Der er involveret i rammerne af projektudførelse.

Programmering / projekthoveder / computer.

Denne effektive programmørekspert er rettet mod alle de sektorfolk, der ønsker at specialisere sig i styring af computerprojekter relateret til programmeringsprocesser til effektive koder.

Den effektive programmererekspert er rettet mod alle de fagfolk, der ønsker at specialisere sig i styring af computerprojekter, såvel som enhver, der ønsker at lære de vigtigste koncepter om effektiv kode.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.