Kursus i klinisk styring: Udvikling og instrumenter

At lave et kursus i klinisk styring: Udvikling og instrumenter er grundlæggende af flere grunde. For det første er klinisk styring en disciplin, der søger at forbedre effektiviteten, kvaliteten og sikkerheden ved medicinsk behandling. Ved at erhverve færdigheder i klinisk styring er sundhedsfagfolk bedre forberedt på at imødegå de nuværende problemer i sundhedssystemet, såsom den voksende efterspørgsel efter tjenester, udseendet af nye pandemier, manglen på ressourcer og behovet for at yde patientcentreret pleje. Derudover tilvejebringer et klinisk styringskursus praktisk viden og værktøjer til at optimere kliniske, administrative og operationelle processer i medicinske behandlingsmiljøer.

- Forstå de grundlæggende principper og begreber om klinisk styring. - Udvikle ledelses- og ledelsesevner. - Optimer kliniske og operationelle processer. - Fremme kulturen for kontinuerlig forbedring. - Anvend værktøjer og kvalitetsevalueringsmetoder. - Fremme tværfagligt samarbejde.

Arbejdsudgange af kurset i klinisk styring: Udvikling og instrumenter inkluderer leder- og ledelsesroller på hospitaler, klinikker og primærplejecentre og specialiseret pleje, sundhedsrådgivning, administrative positioner i offentlige eller private sundhedsinstitutioner og positioner inden for forskning og undervisning inden for sundhed og velbefindende.

Kurset i klinisk styring: Udvikling og instrumenter forbereder dig til effektivt at lede og styre kliniske miljøer, optimere processer, fremme kvalitet og sikkerhed i medicinsk behandling og fremme en kultur for kontinuerlig forbedring. Te Capacita para tomar beslutninger informadas, promover la colaboración interdisciplinaria y mejorar los resultados de salud y la opleven del paciente.

Kurset i klinisk ledelse: Udvikling og instrumenter er rettet mod fagfolk inden for sundhedssektoren, herunder medicin, sygepleje, hospitaladministration, sundhedskonsulent, kliniske ledere, virksomheder i sundhedssektoren, studerende og andre, der er interesseret i at erhverve færdigheder i klinisk ledelse.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.