Online sundhedsforebyggende kursus: Kursus i interventions- og forebyggelsesprogrammer inden for sundhed og risici hos ældre

Med dette kursus i interventions- og forebyggelsesprogrammer i ældre er det beregnet til at hæve den studerende af de største problemer og behovene hos ældre, udvikle interventions- og forebyggelsesprogrammer.

- Kend det fysiologiske og psykologiske grundlag for aldringsprocessen. - Adresser processerne for den integrerede geriatriske vurdering på sine fire sfærer: fysisk, psykologisk, social og funktionel. - Mestre de vigtigste tests, der normalt bruges til evaluering af den gamle mand. - Lær nogle metodologiske problemer, der påvirker designet af interventionsprogrammer hos ældre. - Kend flere af de interventionsprogrammer, der normalt udføres med den ældre befolkning, og som dækker forskellige områder: sundhed, kognitiv-affektiv, sociale relationer og funktionel kapacitet. - Diskriminerer de grundlæggende søjler i forebyggelse af forskellige patologier og afhængighed af ældre. - Kend de mest almindelige forebyggende retningslinjer for spørgsmål som: sundhed, mad, hygiejne, fysisk aktivitet, hvile, familieforhold, seksualitet, pension, fritid og fritid. - Adresse forebyggelse af indenlandske ulykker hos ældre. - Kend de skadelige plejeadfærd for de sårede ved førstehjælpsprotokoller.

Dag / boliger centre

Denne øvre kursus i interventions- og forebyggelsesprogrammer i ældre forbereder dig til at lære de forskellige processer og teknikker til vurdering, intervention og forebyggelse, der bruges til at forbedre livskvaliteten hos ældre.

Studerende, arbejdsløse, arbejdstagere eller enhver person, der ønsker at gennemføre deres arbejdskarriere til dette felt med stor arbejdsudgang.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.