MF1084-3 Kursusprogrammering af svømmeaktiviteter

På nuværende tidspunkt er der et stort tilbud om aktiviteter relateret til svømning, både professionelt og rekreativt legende, så det er meget vigtigt optimalt af sikkerhed og kvalitet, der gør det muligt at opnå kunde/brugertilfredshed i grænserne for de planlagte omkostninger. Derfor er dette kursus beregnet til at give den nødvendige viden til at vide, hvordan man programmerer grundlæggende fysisk undervisnings- og konditioneringsaktiviteter relateret til svømmeaktiviteter.

- Definer og anvend beviser for bestemmelsen af niveauet for akvatisk dygtighed, niveauet for fysisk tilstand, niveauet for biologisk tilstand, interesser, motivationer og grad af personlig autonomi for de forskellige brugere. - Beskriv og udfør den diagnostiske analyse af den forrige virkelighed, der opnås, integration og behandling af de forskellige typer information for at udføre den objektivt. - Bestem retningslinjer og retningslinjer, der giver mulighed for at specificere de operationelle mål for programmerne til svømmeaktiviteter baseret på de tilgængelige oplysninger og den generelle referenceprogrammering. - Definer betingede og koordinative kapaciteter, og anvend interventionskriterier og procedurer. - Analyser og definer kroppens fysiologiske tilpasningsprocesser til fysisk aktivitet i det akvatiske miljø. -Analyser og beskriv indflydelsen af fysisk aktivitet i det akvatiske miljø til forbedring af livskvaliteten og veludvikling -Analiser og beskriv kompleksiteten af udførelsen af de forskellige typer motoriske færdigheder i svømmeaktiviteter. - Udvikle undervisnings-fysiske plejeprogrammer til svømmeaktiviteter for forskellige typer brugere. - Opret de processer og periodicitet for den kvalitative og kvantitative evaluering af de mål, der er fastlagt i de forskellige programmer til svømmeaktiviteter.

Den udvikler sin professionelle aktivitet både på den offentlige sfære, hvad enten det er generelle, autonome eller lokale administrationer og i private enheder, hvad enten de er store, mellemstore eller små virksomheder, der tilbyder undervisningstjenester, fysisk konditionering og konkurrenceorganisation og små svømmebegivenheder og akvatiske aktiviteter for alle typer brugere (gravide kvinder, matronation, babyer, skolealder, voksne, over 65, specielle grupper, specielle grupper, discented, blandt andre). Dens aktivitet udføres i konventionelle puljer, naturlige svømmebassiner, akvatiske parker, spa-centre i: kommuner, sportsservices, aktive turistselskaber, turistselskaber, hoteller, camping, kurbade, lejre, infrastrukturvedligeholdelsesfirmaer og/eller sportsstyring, sportsføderationer, sportslige tilknytning og lokaliteter og Leisure Associations, Gyms, naboskabskommunity, Community, Community Centility.

Denne uddannelse justeres til uddannelsesrejse i uddannelsen MF1084_3 -programmering af svømmeaktiviteter, at certificering har overskredet de forskellige konkurrenceenheder, der er inkluderet i den, og er rettet mod akkreditering af de faglige kompetencer, der er erhvervet gennem arbejdserfaringen og den ikke -formelle uddannelse, som du selv vil vælge at opnå det tilsvarende certifikat for professionalisme, gennem de respektive opkald 659/2023, af 18. juli, der udvikler styringen af det professionelle træningssystem og etablerer en permanent procedure til akkreditering af faglige kompetencer erhvervet af arbejdserfaring eller ikke -formel uddannelse).

Dette kursus er rettet mod alle de interesserede, enten på et professionelt niveau eller af personlig grund, i relation til rekreative fysiske-sportsaktiviteter generelt og mere specifikt med programmering af svømmeaktiviteter.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.