Børnepsykopedagogikursus

Børnenes psykopedagogikursus danner dig for at erhverve den grundlæggende viden om udvikling af børn, såvel som du tilbyder at kende de vigtigste typer af lidelser, der manifesterer sig i børnenes scene. Derudover vil det give dig mulighed for at finde ud af, hvad der er de vigtigste teknikker og psykopedagogiske værktøjer, der bruges i den diagnostiske evaluering og behandling af dem. Det vil lette dig at komme ind og specialisere dig i en spændende verden, hvor psykologi og pædagogik smelter sammen for at reagere på de vigtigste modgang, som vores mindreårige står overfor med hensyn til deres udvikling og dermed kunne tilbyde familier forskellige værktøjer til at håndtere deres børns behov.

- Kend baggrunden og hovedkarakteristika for de mest almindelige barndomsforstyrrelser. - Erhverv færdigheder til at udføre evaluering og diagnose af tilfælde af barndomsforstyrrelser. - Lær de vigtigste teknikker og værktøjer i den psykopedagogiske behandling af barndomsforstyrrelser. - Evaluer vigtigheden af tidlig påvisning og forebyggelse af tilfælde af udvikling af barndomsforstyrrelser.

Udvikle din professionelle karriere som specialist i den psykopedagogiske behandling af barndomsforstyrrelser i private skabe eller som fagfolk med klinisk indgriben, der udvikler deres professionelle arbejde inden for forskellige områder, såsom skoler eller i enheder, der sigter mod dette formål, eller også i foreninger eller ngo'er.

Det nuværende forløb af børnepsykopedagogi forbereder dig til psykopedagogisk indgriben med børn på børnenes scene, der præsenterer en form for forstyrrelse af de mest almindelige. Det giver dig mulighed for at vide på en generel måde de vigtigste lidelser, og hvordan de behandles fra klinisk psykopedagogik. Derudover tilbyder det dig værktøjer til at gribe ind inden de forskellige typer barndomsforstyrrelser.

Målrettet mod gradueret i grenen af klinisk intervention, hovedsageligt psykologer og psykopedagoger, der er interesseret i intervention med mindreårige, hovedsageligt i tidlig pleje, såvel som fagfolk, der ønsker at fortsætte træningen.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.