CEU - Diplom i universitetsundervisning

I dag skal videregående uddannelse stå over for komplekse udfordringer som uddannelsesfolk, der er i stand til at generere og gennemføre ændringer i samfundet. De vigtigste debatter i relation til lærernes uddannelse og roller er knyttet til kulturelle, politiske, sociale ændringer og påvirker alle samfund. For at reagere på disse ændringer skal lærere diversificere deres roller baseret på læringsbehov ved hjælp af informationsteknologier og tage hensyn til kulturelle sammenhænge. Derfor indeholder dette eksamensbevis i universitetsundervisning teoretisk og praktisk materiale, der sigter mod at indlede og udvikle professionaliseringsprocessen for universitetslæreren i dag.

- Bestem de forskellige funktioner hos universitetslærere og de kompetencer, der kendetegner det. - Fastlæg, hvad der forstås ved professionalisering, og hvad er uddannelse af universitetslærere. - Få de nøjagtige kompetencer til at udføre online vejledningopgaver under hensyntagen til både didaktiske og teknologiske aspekter. - Har grundlæggende viden om e-learning. - Overvej uddannelsesbehovene hos universitetslærere og deres faglige udvikling.

Blandt de professionelle afgange af dette eksamensbevis i universitetsundervisning er universitetsundervisning, forskning på offentlige eller private universiteter. Specifikt kan du få adgang til stillinger i afdelingerne for vejledning, i universitetsforskning, i Department of Pedagogy eller inden for uddannelsesområde og forskning.

Det nuværende eksamensbevis i universitetsundervisningen giver dig den nødvendige uddannelse til at erhverve viden, færdigheder og evner, som gør det lettere for dig at arbejde, kende, undersøge og deltage i uddannelsesmæssigt kontekst for videregående uddannelse og inden for universitetsområdet. Derfor har det til hensigt uddannelse og opdatering af universitetslærere i et sæt metodologier, teknikker og træningsressourcer.

Diplomet i universitetsundervisning er først rettet mod alle de fagfolk inden for uddannelse og universitetslærere, der ønsker at erhverve viden om de funktioner og kompetencer, der kan erhverves inden for universitetsundervisning baseret på de seneste begivenheder, der er sket i denne sektor.