Diplom i matematik Didactics

Med Didactics Diploma of Mathematics vil tilmeldte studerende have mulighed for at erhverve viden om, hvad der er den didaktik, der anvendes til dette område og de mest almindelige metoder og teknikker, der bruges i undervisnings-læringsprocesserne i emnet, samt planlægning, organisering og evaluering af processen. På den anden side vil du erhverve de nødvendige færdigheder til at anvende disse teknikker og strategier til undervisningen i matematik, favorisere coeducation og interkulturalitet og være i stand til at imødekomme de mangfoldighed og særlige uddannelsesbehov, som studerende kan give. Det vil blive udført i denne formation, en gennemgang af de mest relevante områder, der er undervist i dette emne.

- Kend metoderne og teknikkerne, som vi kan anvende i undervisningsprocesserne i matematik. - Opdater den generelle viden, der er dækket af matematikens emne - Anvend læringsmetoder i henhold til emnet. - Identificer de teknikker, metoder og ressourcer, der letter undervisningsprocessen i emnet. - At imødekomme studerendes og mangfoldighedens uddannelsesmæssige behov. - Fremme interkulturalitet og coeducation.

Med Didactics Diploma of Mathematics, sammen med den pædagogiske træning, du har, vil du være i stand til at udvikle dit undervisningsarbejde inden for uddannelsescentre i ethvert offentligt eller privat center, hvilket giver emnet matematik. Du vil gøre det ved hjælp af passende strategier til området og i henhold til de specifikke behov hos studerende og mangfoldighed.

Med Didactics Diploma of Mathematics vil du have mulighed for at anvende teknikker, metoder og ressourcer til undervisningen i emnet matematik, kende de områder, der arbejdes med i dette, samt udvikle effektive strategier til at imødekomme de særlige uddannelsesmæssige behov hos studerende, samt imødekomme mangfoldighed, med det formål at nå alle typer af studerendes.

Didaktikeksamen i matematik er rettet mod de lærere, der underviser i emnet matematik, der ønsker at erhverve eller forbedre deres viden om de læringsmetoder, der kan anvendes inden for dette område, og som er gyldige og effektive til at imødekomme mangfoldighed og tilpasse sig de studerendes specifikke behov.