Ekspertkursus i alternative/augmentative kommunikationssystemer. Praktiske anvendelser til børn med særlige uddannelsesmæssige behov

Denne ekspert i alternative/augmentative kommunikationssystemer. Praktiske applikationer til børn med særlige uddannelsesmæssige behov tilbyder specialiseret træning på området. Vi må vide, at vi kan finde et væld af mennesker, der sandsynligvis vil kommunikere (neuromuskulær mangel, der påvirker artikuleringsmekanismer, auditiv handicap, mental handicap ...), hvor oralt sprog vil være begrænset af det, der vil være nødvendigt for at ty til ikke -erhvervskommunikationssystemer. Til dette er der alternative/augmentative kommunikationssystemer, der giver en kommunikationsrute for mennesker med særlige kommunikative behov.

- Kend vigtigheden af alternative/augmentative kommunikationssystemer og praktiske anvendelser hos børn med uddannelsesmæssige behov. - Kend de mest anvendte alternative/øgede kommunikationssystemer. - Identificer de forskellige acnee -kommunikationsteknikker.

Det udvikler sin professionelle aktivitet inden for talebehandling og uddannelse på den offentlige eller private sfære. Det er integreret i et arbejdsteam med andre mennesker fra det samme område, hvor de udfører opgaver med sprogstimulering sammen med implementeringen af det alternative/augmentative kommunikationssystem, der passer til hver bruger.

Dette ekspertforløb i alternative/augmentative kommunikationssystemer. Praktiske anvendelser til børn med særlige uddannelsesmæssige behov forbereder sig på at erhverve træning i de forskellige alternative/augmentative kommunikationssystemer, hvilket giver den nødvendige viden til implementering af systemet til brugeren med særlige kommunikative behov.

Denne ekspert i alternative/augmentative kommunikationssystemer. Praktiske anvendelser til børn med særlige uddannelsesmæssige behov er rettet mod fagfolk i uddannelsesverdenen, terapeutisk pædagogik, til audition og sproglærere, taleterapi generelt og til alle de mennesker, der er interesseret i at erhverve viden relateret til de alternative/augmentative kommunikationssystemer.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.