Børns ekspertkursus: Udvikling, stimulering og terapi + workshops og spilbaner (dobbelt grad med 5 ECTs kreditter)

Hvis du vil vide i dybden af området for børns leg for at udføre dit arbejde professionelt i dette miljø, er det din tid, med børnenes ekspertkursus: Udvikling, stimulering og terapi + workshops og spilhjørner (dobbeltgrad + 5 ECTS -kreditter) kan erhverve den nødvendige viden til at udføre denne funktion med succes. Spillet er en aktivitet, der er til stede i alle mennesker, og dette er den bedste tegn på den vigtige funktion, det opfylder gennem hver enkeltes livscyklus. De første leveår er uden tvivl den mest indflydelsesrige periode, fordi det er, når grundlaget for personlighed og følelser smedes, og en hel række lodrette fysiologiske og kognitive ændringer forekommer. Med dette forløb af en ekspert i børns leg: Udvikling, stimulering og terapi + workshops og at spille hjørner (dobbeltgrad + 5 ECTS -kreditter) er beregnet til at give den nødvendige viden i forhold til børns spil, betydningen af spillet i børns udvikling, barndomsspil som et middel til stimulering og spilbaseret terapi.

Målene, der skal nås med dette online børnespilkursus, er følgende: - Kend betydningen af spillet i børns udvikling. - Brug børns spil som et middel til stimulering. - Identificer de forskellige hjørner og uddannelsesworkshops, der kan danne klasseværelset. - Brug spillet som børnecentreret terapi. - Lav en tilgang til de vigtigste koncepter, der er relateret til børns udvikling, hvilket gør særlig vægt på de teorier, der understøtter det, dets generelle egenskaber, dimensioner, behov osv. - Erhverv viden om distribution, dekoration og konditionering af klasseværelset for at lette sensorisk læring af børn. - Ved, hvilke spil og workshops består af, hvordan de bruges, og hvordan de skal udvikles. - Kend de forskellige typer aktiviteter, spil og workshops, der bruges under barndomsuddannelse til forskellige videnområder.

Målene, der skal nås med dette online børnespilkursus, er følgende: - Kend betydningen af ​​spillet i børns udvikling. - Brug børns spil som et middel til stimulering. - Identificer de forskellige hjørner og uddannelsesworkshops, der kan danne klasseværelset. - Brug spillet som børnecentreret terapi. - Lav en tilgang til de vigtigste koncepter, der er relateret til børns udvikling, hvilket gør særlig vægt på de teorier, der understøtter det, dets generelle egenskaber, dimensioner, behov osv. - Erhverv viden om distribution, dekoration og konditionering af klasseværelset for at lette den sensoriske læring af børn. - Ved, hvilke spil og workshops består af, hvordan de bruges, og hvordan de skal udvikles. - Kend de forskellige typer aktiviteter, spil og workshops, der bruges under barndomsuddannelse til forskellige videnområder.

Børnenes ekspertkursus: Udvikling, stimulering og terapi + workshops og spilbaner (dobbeltgrad + 5 ECTS -kreditter), forbereder dig til at uddybe alt, hvad der er relateret til børns spil. Det er meget vigtigt at kende indflydelsen fra spillet på barnets udvikling såvel som den rolle, spillet har som et stimulerende og terapeutisk medium. Dette kursus lærer også nøglerne, der garanterer gode resultater i uddannelsesprocessen i børnenes scene.

Dette online børnespilkursus: Udvikling, stimulering og terapi + workshops og spilhjørner (dobbeltgrad + 5 ECTS -kreditter) er rettet mod uddannelsesfolk, der arbejder med børns aldersstuderende. Generelt er enhver universitetsgrad, der er interesseret i at udføre deres professionelle arbejde inden for undervisningsområdet, rettet.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.