Ekspertkursus i udviklingen af studerende digital konkurrence

I sammenløbet af uddannelse og teknologi opstår der et presserende behov, der er nedsænket i at være eksperter og i stand til at forme det uddannelsesmæssige digitale panorama. Eksperten i udviklingen af studerendes digitale kompetence går ud over blot teknologisk evne og bliver arkitekt for digital læring i det 21. århundrede. Det er et avant -garde -program designet til dem, der ønsker at føre, innovere og etablere standarder inden for digital uddannelse. I en sammenkoblet verden vil denne formation ikke kun skelne dig, men vil gøre dig til det fyrtårn, der leder de næste generationer mod digital ekspertise. Det stræber efter at være den teknologiske-uddannelsesmæssige ændring, som verden har brug for!

- Implementere digitale ændringer i uddannelsesinstitutioner. - Fremme og lede forskning inden for digital uddannelse. - Rådgiv institutioner om implementering og forbedring af digitale systemer. - Opret og tilpas læseplaner fokuseret på digital konkurrence. - Innovere i oprettelsen af optimale digitale rum til læring. - Fremme samarbejde og aktiv deltagelse i digitale miljøer.

Denne ekspertkursus i udviklingen af studerende digitale kompetence positionerer dig for stillinger med højt ansvar, som direktør for digital uddannelsesinnovation, forsker inden for uddannelsesteknologi, strateg i digital uddannelsespolitikker og avanceret læseplanudviklingsleder. Det forbereder dig til at være referent og rådgiver i digitale institutioner.

Denne ekspert i udviklingen af studerende digital kompetence danner dig til at være avant -garde inden for digital uddannelse. Det forbereder dig til at påvirke politikker, undersøge tendenser og etablere kvalitetsstandarder. Som ekspert vil du ikke kun tilpasse uddannelse til den digitale verden, men du vil omdefinere den og skabe strategier og systemer, der vil forme fremtiden for undervisning og læring.

Ekspertkursen i udviklingen af studerende digital kompetence er rettet mod uddannelsesledere, ledere og erfaring med erfaring med erfaring, dette kursus søger at træne de vigtigste aktører, der vil definere fremtiden for digital uddannelse og omdanne digital pædagogik til højere niveauer til højere niveauer

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.