Ekspertmester i børn og ungdomspsykologi og følelsesmæssig intelligens

Denne ekspert mestring inden for børn og ungdomspsykologi og følelsesmæssig intelligens tilbyder dig en specialiseret træning på området. Psykologi er den gren af psykologisk videnskab, der er ansvarlig for forskningen af alle faktorer, evaluering, psykologisk diagnose, støtte til bedring og forebyggelse, der påvirker mental sundhed og adaptiv adfærd, under tilstande, der kan skabe ubehag og lidelse. Således har psykologi og også med oprettelsen af dette kursus valgt at definere menneskelig udvikling fra et globalt og integrativt perspektiv, der fremhæver ikke kun fysiske aspekter, men også psykologiske, kognitive og socio -affektivt.

- Erhverv tilstrækkelige tekniske og terapeutiske færdigheder, som enhver psykolog har brug for for tilstrækkelig udvikling af professionel, effektiv og ansvarlig praksis. - Erhverv grundlæggende psykologiske forestillinger. - Kend psykologiske behandlinger. - Fremgangsmåde psykopatologier i barndom og ungdom. - adresserer problemer som fremtrædende i disse aldre som indlæringsforstyrrelser. - Ved, hvordan man opnår ordentlig udvikling i barndommen og ungdomsårene med teknikker til denne funktion.

Psykologi -fagfolk, uddannelsesfolk, sociale fagfolk.

Denne ekspert mestring inden for børn og ungdomspsykologi og følelsesmæssig intelligens giver studerende mulighed for at tackle de vigtigste psykologiske lidelser i stadierne i menneskeliv svarende til barndom og ungdom. Den studerende vil erhverve den grundlæggende og nødvendige viden fra en specifik og kvalitetsuddannelse for at forstå og gribe ind i de tilfælde, der kræver psykologisk indgriben.

Denne ekspert kandidatgrad i børn og ungdomspsykologi og følelsesmæssig intelligens er specifikt rettet mod dem, der er licenseret inden for psykologi og/eller pædagogik, eller studerende, der afslutter deres universitetsuddannelse i disse områder. Det er også beregnet til dem, der er interesseret i at opdage hemmelighederne i klinisk psykologi, der anvendes til området for barndom og ungdom og forstår de psykologiske forbindelser, som mennesket kan lide. Det er relateret til funktionerne af pædagoger, psykopedagoger, socialarbejdere, sociale undervisere osv.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.