Europæisk master i sekundær træningsspecialisering for lærere i tysk (15 ECTS -kreditter)

I en global kontekst, hvor sproglig fluiditet bliver vigtig, opstår den "europæiske mester i sekundær træning for lærere af tysk" som en mulighed for pædagogisk og didaktisk ekspertise. Kurset, integreret og opdateret, dækker fra den specifikke pædagogik på tysk til domænet for evaluerende tests og anvendelsen af ikt i uddannelse. Der lægges særlig vægt på at udvikle nøglekompetencer og uddannelsescoachingstrategier for ikke kun at undervise i sprog, men også fremme betydelig læring. Vejledningen er placeret som en central akse, der beriger uddannelsesmæssig intervention. Når du vælger denne uddannelse, investerer du i en innovativ undervisningsprofil, der ved, hvordan man tilpasser sig udfordringerne ved den aktuelle uddannelse, styrker undervisningen i tysk i sekundær fase og FP. Et kursus, der udvider pædagogiske horisonter, hvilket giver lærere mulighed for at inspirere og vejlede.

- Dominer tysk didaktik. - Evaluer kompetencer på tysk. - Integrer IKT i undervisningen. - Forstå nøglekonkurrencer. - Træningsvejledning effektivt. - Certificer i coaching. - adressere indlæringsvanskeligheder.

Med den europæiske mester inden for sekundær træningsspecialisering for tysk lærere, er dørene åbne for at undervise i det sekundære og FP -fase. Du vil anvende innovative didaktiske strategier, integrere ikt i klasseværelset og evaluere sproglige kompetencer. Som uddannelsescoaching kan du guide studerende i deres læring og personlig udvikling. Forbered didaktisk programmering og fører i tutorials med en psykopedagogisk tilgang til at tage sig af mangfoldigheden af studerende.

Den europæiske mester inden for sekundær træningsspecialisering for tyske lærere forbereder dig til at undervise i sproguddannelse af høj kvalitet. Gennem specifik pædagogik og didaktik vil du udvikle færdigheder til at evaluere uddannelsesfærdigheder og effektivt bruge ikt i dine klasser. Dette kursus understreger vigtigheden af vejledning og uddannelsescoaching, letter strategier for at tackle indlæringsvanskeligheder og fremme udviklingen af nøglekompetencer i sekundær og FP.

Denne europæiske mester er fokuseret på gymnasielærere og FP, der søger at specialisere sig i tysk, integrere innovativ pædagogik og didaktik. Det er ideelt for dem, der ønsker at dominere evalueringen af sproglige færdigheder og anvende ikt i klassen, såvel som for fagfolk, der er interesseret i uddannelsescoaching og vejledningsteknikker. Væsentligt for dem, der længes efter ekspertise i deres studerendes sprog og akademiske fremskridt.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.