Europæisk mester i terapeutisk pædagogik for lærere

Denne europæiske mester i terapeutisk pædagogik for lærere tilbyder dig en specialiseret uddannelse i emnet. Specialiteten af terapeutisk pædagogik er dedikeret til at fremme opmærksomhed og udvikle forebyggelse af specifikke uddannelsesstøttebehov hos studerende. Hjælpen til at låne studerende skal være baseret på naturen, graden af behov og dens vanskelighed med adgang til læseplanen. Under ingen omstændigheder bør professorens tutor, interventioner fra andre undervisningsfolk for at muliggøre den standardiserede og inkluderende integration af studerende med N.E.A.E. Dette kursus tilbyder en praktisk og uddannelsesmæssig vision om terapeutisk pædagogik.

- Kend udviklingen af specialundervisning i de seneste årtier. - Lær de forskellige behov for behov, der er opstået gennem hele tiden, og ved, hvordan man differentierer dem. - Kend identifikations- og vurderingsprocessen for uddannelsesmæssige behov. - At guide både studerende, familie og andre fagfolk i uddannelsesprocessen. - Ved, hvilke typer uddannelsesrespons kan studerende tilbydes både i centrum, klasseværelset osv. - At vide, hvordan man griber ind med studerende, der præsenterer specifikke uddannelsesstøttebehov. - Indtast begreberne læring og hukommelse og deres hjerneplacering - Kend evalueringsprocessen for at opdage børns indlæringsvanskeligheder. - Lær de instrumenter, der er nødvendige for evaluering af intelligens, læringspotentialet, børnene og skolens præstation for børnene. - Kend forskellene mellem de forskellige typer læringsvanskeligheder. - Kend særegenhederne i det sociale miljø hos børn med indlæringsvanskeligheder. - Forklar de foranstaltninger, der kan udføres i skolen for at hjælpe børn med denne type vanskeligheder. - Skelne mellem begreberne handicap, mangel og handicap. - Kend undervisnings-lærings- og opmærksomhedsprocessen. - Beskriv de mest generelle aspekter af visuel handicap. - Resumér interventionsprocessen hos studerende med visuelle handicap. - Intervene psykoeducativt med studerende med visuelle handicap. - Skelne mellem begreberne handicap, mangel og handicap. - Kend undervisnings-lærings- og opmærksomhedsprocessen. - Beskriv de mest generelle aspekter af hørselsnedsættelse. - Resumér interventionsprocessen hos studerende med hørselsnedsættelse. - Intervene psykoeducativt med studerende med hørselsnedsættelse. - Beskriv begrebet studerende med uddannelsesmæssige behov. - Kend egenskaberne ved undervisningsprocessen. - Forklar vigtigheden af opmærksomhed på mangfoldighed i uddannelse. - Definer egenskaberne ved Downs syndrom. - Angiv egenskaberne hos studerende med Downs syndrom. - Bestem psykopedagogisk indgriben i mental mangel. - effirm de nødvendige mennesker og materielle ressourcer i psykopedagogisk indgriben. - Kend de grundlæggende og vigtigste aspekter ved hyperaktivitet (TDHA). - Lær at gribe ind i psykoeducationalt til et barn med hyperaktivitet. - Ved, hvordan man handler i situationer med børn med hyperaktivitet (TDHA).

Børne- og grunduddannelseskollegier / obligatoriske undervisningsinstitutter / specialuddannelsescentre / specialuddannelsesforeninger / uddannelsesforstærkning / psykoeducational intervention.

Denne europæiske mester i terapeutisk pædagogik for lærere tilbyder dig en specialiseret uddannelse i emnet. Specialiteten af terapeutisk pædagogik er dedikeret til at fremme opmærksomhed og udvikle forebyggelse af specifikke uddannelsesstøttebehov hos studerende. Hjælpen til at låne studerende skal være baseret på naturen, graden af behov og dens vanskelighed med adgang til læseplanen. Under ingen omstændigheder bør professorens tutor's ansvar, indgreb fra andre undervisningsfolk for at muliggøre den standardiserede og inkluderende integration af studerende med N.E.A.E. Dette kursus tilbyder en praktisk og uddannelsesmæssig vision om terapeutisk pædagogik.

Denne europæiske mester i terapeutisk pædagogik for lærere er rettet mod fagfolk inden for pædagogik, psykologi og uddannelsesvidenskab. Mennesker fra andre professionelle områder, der er interesseret i området terapeutisk pædagogik. Også for dem, der ønsker at opnå en homologeret universitetsgrad.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.