Europæisk mester IKT til digital uddannelse og læring + 15 ECTS -kreditter

På uddannelsesområdet for nylig på grund af de store teknologiske fremskridt og brugen af ikt -ressourcer regelmæssigt i undervisningspraksis er det blevet vigtigt at have viden inden for nye teknologier inden for uddannelsesområdet. Med denne europæiske mester IKT for uddannelse og digital læring er det beregnet til at vedtage den nødvendige viden til at kende rollen som IKT-koordinatoren inden for skolekonteksten, de teknologiske midler, der er tilgængelige for undervisnings-læringsprocesserne og den ansvarlige anvendelse af IKT.

- Kend og bestem rollen og funktionerne af IKT -koordinatoren inden for uddannelsescentret. - Bestem metodikken, kommunikationsplanen og andre grundlæggende midler til koordinatorens professionelle praksis. - Ved, hvordan du bruger og anvender multimedieressourcer inden for uddannelsesområdet og forstår dets anvendelse og betydning. - Udfør brugen af video (analog, digital og tutorial) og forstå dens didaktiske implementering. - Brug den digitale video som en didaktisk ressource i klasseværelset. - Analyser den stærke indflydelse på, at informations- og kommunikationsteknologier (IKT) øvelse i den nuværende uddannelsesverden. - Analyser de egenskaber, der definerer god praksis i brugen af ikt såvel som de vigtigste modeller for brug. - Fremme interessen for IKT -didaktiske ressourcer i de forskellige områder af læseplanen. - Lær at designe og bruge WebQuest som en didaktisk ressource. - Kend den grundlæggende viden om audiovisuel læsefærdighed og dens vigtigste elementer: video og tv. - Analyser de didaktiske applikationer af computerprogrammer og uddannelsessoftware. - Erhverv viden om de interaktive multimediesystemer, der kan bruges i uddannelsescentret. - Forklar IKT -introduktionsprocessen i klasselokalet. - Kend de psykopedagogiske baser af integrationen af ikt i klasseværelset. - Analyser den didaktiske integration af internettet i klasseværelset. - Angiv og beskriv virtuelle uddannelsesressourcer, e-learning og samarbejdsarbejde. - øge opmærksomheden om vigtigheden af ikt som en pædagogisk strategi.

Uddannelse, undervisning, uddannelsescentre, uddannelsesteknologier, ikt -ekspert, barndomsuddannelse, grundskoleuddannelse, gymnasium, skoleorganisation.

På uddannelsesområdet for nylig på grund af de store teknologiske fremskridt og brugen af ikt -ressourcer regelmæssigt i undervisningspraksis er det blevet vigtigt at have viden inden for nye teknologier inden for uddannelsesområdet. Med denne europæiske mester IKT for uddannelse og digital læring er det beregnet til at vedtage den nødvendige viden til at kende rollen som IKT-koordinatoren inden for skolekonteksten, de teknologiske midler, der er tilgængelige for undervisnings-læringsprocesserne og den ansvarlige anvendelse af IKT.

Den europæiske mester IKT for digital uddannelse og læring er rettet mod fagfolk i uddannelsesverdenen, specifikt dem, der er relateret til de nye teknologier og ikt af centret, såvel som alle dem, der er interesseret i at erhverve specialiseret viden inden for nye teknologier inden for uddannelse.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.