Europæisk mester inden for sekundær træningsspecialisering i castiliansk sprog og litteratur

Det castilianske sprog og litteratur er et grundlæggende emne i uddannelsen af studerende. Sekundære træningslærere i spansk og litteratur skal konstant opdateres, hvor disse masterstuderende vil blive uddannet til at træne i spansk og litteratur. Undervisningspersonalet vil også kende evalueringstestene for studerendes uddannelsesmæssige kompetencer, du kan anvende ikt i klasseværelset og anvende undervisningen som en af lærernes undervisningsaktiviteter, og til sidst kan du vide vigtigheden af uddannelsescoaching.

- Ved, hvilken læsningsforståelse og læsningskomponenter - Lær at differentiere typer af tekster og deres kommunikative formål - genkende semantisk ændring - anerkendelse af ord og sondring af sproglige tegn - læring af stavemæssige regler - Definer, hvad vi forstår ved kompetencevurdering. - Differentier evalueringen af kompetencer for den klassiske evaluering og reflekterer over, hvilke konsekvenser den har for undervisningspraksis. - Analyser den stærke indflydelse på, at informations- og kommunikationsteknologier (IKT) øvelse i den nuværende uddannelsesverden. - Analyser de egenskaber, der definerer god praksis i brugen af ikt såvel som de vigtigste modeller for brug. - Kend konceptet med konkurrence inden for læseplanprogrammering. - Identificer de vigtigste nøglekonkurrencer i det sekundære trin. - Beskriv og find tutorens funktion i det obligatoriske sekundære uddannelsesstadium. - Præsenter de forskellige dimensioner, der skal dyrkes fra vejledningen med gymnasiestuderende. -Introduktion af coaching som et alternativ, der ændrer den studerendes personlige livsstil og tilbyder en vej til at forbedre livskvaliteten.

Sekundær uddannelse og professionelt uddannelsescenter med offentlige eller private fonde. Rådgivere i uddannelsescentre. Castiliansk sprog og litteratur. Akademier

Det castilianske sprog og litteratur er et grundlæggende emne i uddannelsen af studerende. Sekundære træningslærere i spansk og litteratur skal konstant opdateres, med disse masterstuderende vil blive uddannet til at træne i spansk og litteratur. Undervisningspersonalet vil også kende evalueringstestene for studerendes uddannelsesmæssige kompetencer, du kan anvende ikt i klasseværelset og anvende undervisningen som en af lærernes undervisningsaktiviteter, og til sidst kan du vide vigtigheden af uddannelsescoaching.

Den nuværende europæiske mester inden for sekundær træningsspecialisering på spansk og litteratur er rettet mod alle disse professorer i sekundær uddannelse, psykologer, pædagoger, psykopedagoger osv. Og generelt enhver universitetsgrad, der er interesseret i at udføre deres professionelle arbejde inden for undervisningsområdet. Uddannelsesfolk, der er interesseret i kvalitetstræning, der giver dem mulighed for at håndtere den skiftende virkelighed i klasseværelserne og de nye kompetencer, der kræves til udøvelse af deres erhverv.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.