Interventionskursus med børn: Højere certificeringsprogram i behandling og intervention med børn af fraskilte forældre til universitetsgrader i psykologi (dobbelt grad med 5 ECTS -kreditter)

Socio -afacektiv udvikling vil være afgørende i barnets liv i deres første livsår, dets formål vil være at "balance" udvikling med følelser, da der i børnenes scene er etableret både følelsesmæssigt og socialiseringsgrundlag. Det er et stadium af udvikling, ændringer og læring, hvor familien og undervisere skal arbejde sammen for at være en ikke -traumatisk proces og udvikle sig på en passende måde, mere når der er en skilsmissesituation i barnets forældre. Dette kursus vil give den studerende den viden og de færdigheder, der er nødvendige for at være i stand til at udvikle handlinger for at favorisere behandlingen og interventionen med børn af fraskilte forældre.

- Kend det grundlæggende grundlag for behandling og intervention med børn af fraskilte forældre. - Afgræns begrebet udvikling fra en global tilgang, der integrerer de fysiske, kognitive, psykologiske og affektive aspekter af mennesket. - Udvikl rejseplanen for barnets evolutionære kursus, der understreger de vigtigste milepæle i dens udvikling fra den prenatal fase til ni år gammel. - Karakteriserer den følelsesmæssige og sociale udvikling af børn fra nul til seks år for at tage dem i betragtning i realiseringen af projekter eller programmer for uddannelse i den tidlige barndom og i tilpasning til individuelle egenskaber. - Analyser, hvordan familiernes uddannelsesstilarter påvirker udviklingen af børn. - Ved, hvordan man anvender familiemæglingsteknikker i skilsmisser med børn.

Børnepsykologicentre. Familiemægler, medlem af et mæglingsteam. Sociale tjenester.

Socio -afacektiv udvikling vil være afgørende i barnets liv i deres første livsår, dets formål vil være at "balance" udvikling med følelser, da der i børnenes scene er etableret både følelsesmæssigt og socialiseringsgrundlag. Det er et stadium af udvikling, ændringer og læring, hvor familien og undervisere skal arbejde sammen for at være en ikke -traumatisk proces og udvikle sig på en passende måde, mere når der er en skilsmissesituation i barnets forældre. Dette kursus vil give den studerende den viden og de færdigheder, der er nødvendige for at være i stand til at udvikle handlinger for at favorisere behandlingen og interventionen med børn af fraskilte forældre.

Dette kursus er rettet mod studerende eller universitetsgrader i psykologi, der ønsker at uddybe eller specialisere sig i behandlingen og interventionen med børn af fraskilte forældre.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.