Kommunikationskursus inden for uddannelsesområdet: Organisationskommunikationsstrategier for skoleinstitutioner

Med udviklingen af ikt er det vigtigt at have fagfolk med høje digitale færdigheder, som er i stand til at bruge de værktøjer, der tilbydes af digitale teknologier, når man forbedrer organisationskommunikationen i uddannelsescentret, så alle medlemmer har hurtig adgang. Respekterer og fremmer brugsreglerne. Med kurset inden for kommunikation inden for uddannelsesområdet: organisatoriske kommunikationsstrategier for skoleinstitutioner vil du erhverve den viden og de færdigheder, der er nødvendige for at bruge digitale teknologier og forbedre organisatorisk kommunikation med studerende, forældre og tredjepart, samt bidrage til udviklingen og forbedringen gennem samarbejde, organisatoriske kommunikationsstrategier.

- Brug digitale teknologier til at forbedre organisatorisk kommunikation med studerende, forældre og tredjepart. - Fremme respekt for reglerne for brug af de forskellige digitale medier. - Respekter reglerne for brugen af medierne. - Ansøg fra den acceptable brugspolitik for medierne, der er oprettet af den uddannelsesmæssige organisation. - Bidrage til udviklingen af organisatoriske kommunikationsstrategier.

Med kurset inden for kommunikation inden for uddannelsesområdet: organisatoriske kommunikationsstrategier for skoleinstitutioner kan du udføre roller som koordinator for uddannelseskommunikation, specialist i uddannelseskommunikationsteknologier, ud over at deltage i design og evaluering af organisatoriske kommunikationsplaner for uddannelsescentre.

Med dette kursus inden for kommunikation inden for uddannelsesområdet: Organisatoriske kommunikationsstrategier for organisatoriske skoleinstitutioner vil du være i stand til at bruge de digitale medier og værktøjer i uddybningen af den centrale organisatoriske kommunikative plan, bidrage til dens udvikling og forbedring samt til at fremme respekt for reglerne for brug af de forskellige digitale medier

Kurset inden for kommunikation inden for uddannelsesområdet: Organisatoriske kommunikationsstrategier for skoleinstitutioner er rettet til alle de fagfolk, der udvikler deres arbejde i uddannelsescentre, der ønsker at forbedre eller erhverve viden, når de bruger teknologier med det formål at forbedre organisationskommunikationen af centret og adgang til information

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.