Kursus for forebyggelse af erhvervsmæssig risiko i uddannelsescentre

Dette erhvervsmæssige risikoforebyggende kursus i uddannelsescentre giver dig mulighed for at erhverve omfattende uddannelse. Du vil have evnen til at genkende de vigtigste risici, der er til stede i uddannelsescentre, forstå, hvad mobning er, og hvordan man adresserer den korrekt, bliver opmærksom på vigtigheden af forebyggelse af erhvervsmæssig risiko, skal være forberedt og forberedt på at udføre kardiopulmonal genoplivning (RCP) både hos spædbørn og voksne og bruger korrekt den første hjælpekit. Dette kursus er baseret på den viden, der er fastlagt i lov 31/1995, den 8. november, om forebyggelse af erhvervsmæssig risiko. Det er designet til at forberede dig optimalt, hvilket giver dig de nødvendige værktøjer til at forhindre og handle i lyset af risici.

- Kend de risici, der kan være i uddannelsescentre. - Anerkend og handle i situationer med mobning. - Lav en HLR i nødsituationer. - Ved, hvordan du bruger First Aid Kit korrekt. - Forstå vigtigheden af forebyggelse af erhvervsmæssig risiko.

Professionelle udgange af dette erhvervsmæssige risikoforebyggende kursus i uddannelsescentre er hovedsageligt orienteret for at forbedre uddannelsen af personale, der arbejder i uddannelsesinstitutioner. Dette inkluderer både undervisningspersonale og orientering, administration, rengøring, køkken og enhver anden professionel i centrum.

Dette arbejdsmæssige risikoforebyggende kursus i uddannelsescentre tilbyder den nødvendige forberedelse til at erhverve et sæt viden, der giver dig mulighed for korrekt at identificere og tackle de mest almindelige risici, der er til stede i uddannelsesmiljøer. Ved at forstå disse risici vil du specialisere dig til at træffe passende foranstaltninger i forskellige situationer, herunder tilfælde af mobning, ulykker, sygdomme eller andre risici i skolemiljøet.

Dette erhvervsmæssige risikoforebyggende kursus i uddannelsescentre er specielt designet til undervisning, orientering og alt personale, der kan udføre funktioner i uddannelsescentre. Hovedmålet er at give dem de nødvendige værktøjer til at være klar og klar til at tackle enhver form for situation i skolemiljøet.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.