Kursus i barn osteopati (Apenb -akkreditering)

Child Osteopati er en type manuel terapi, der består i tilpasningen af manøvrer i osteopati til betingelserne og særpræg hos babyer og børn. Gennem barndoms osteopati kan en stor mangfoldighed af patologier behandles og ikke kun kraniale deformationer, skoliose eller torticolis, som det havde gjort med andre typer behandlinger. En af de største fordele ved barnlig osteopati er, at dens resultater er effektive på kort sigt, hvilket resulterer i hurtig og let anvendelse uden at være traumatisk eller invasiv for barnet. Ved

- Kend diagnosebaserne i osteopati. - Lær at udføre en global udforskning i osteopati. - Udfør en ortopædisk og osteopatisk undersøgelse i pædiatri. - Lær at udføre osteopati i fødselslæge. - Kend de vigtigste elementer i føtal udvikling, graviditet og fødsel og dens involvering i barnlig osteopati. - Lær at udføre en klinisk og osteopatisk undersøgelse både hos det nyfødte og hos spædbarnet. - Kend anvendelsen af osteopati i de vigtigste pædiatriske patologier.

Osteopati, manuelle terapier, naturlige terapier, naturlig medicin, alternative terapier.

Takket være børnenes osteopati -kursus lærer du de nødvendige koncepter og teknikker til at anvende denne type terapi hos børn og nyfødte.

Børnenes osteopati -kursus er især rettet mod sundhedspersonale, der ønsker at træne i denne teknik, især fagfolk og berettiget i fysioterapi og andre relaterede. Ligeledes ville det være orienteret mod enhver, der ønsker at lære, for personlig eller professionel interesse, hvordan osteopati anvendes hos børn og nyfødte.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.