Kursus i barndomsuddannelse i sociouddannelsescentre + didaktik af uddannelse i den tidlige barndom (dobbelt grad med 5 ECTS -kreditter)

Hvis du vil udføre din arbejdsfunktion i uddannelsesmiljøet og specialisere dig i børnenes scene, er dette din tid, med løbet af den tidlige barndomsuddannelse i Centers for Socio -uddannelsespleje + didaktik af uddannelse i den tidlige barndom (dobbeltgrad + 5 ECTS -kreditter) kan du erhverve den væsentlige viden til at udføre dette arbejde med succes. Barndomsuddannelse giver mulighed for at bidrage til den fysiske, affektive, sociale og intellektuelle udvikling af børn, dette trin er kendetegnet ved at være en uddannelsesfase med sin egen identitet og egenskaber. I uddannelse i den tidlige barndom er det arbejde, som fagfolk udøvet i dette område, af stor betydning. Det demonstreres, at børn viser større motivation og opmærksomhed i sociouddannelsescentre end derhjemme, fordi det er der, hvor de lærer at bo sammen med andre mennesker og opdage mange værdier relateret til det virkelige liv. Det nuværende forløb for spædbørnsuddannelse i centre for sociouddannelse + didaktik af uddannelse i den tidlige barndom gør det muligt at få den studerende til den viden og det værktøj, der er nødvendige til analyse, design og udvikling af undervisningen.

- Kend fremkomst, læseplanprogrammering og de vigtigste pædagogiske bidrag i scenen med uddannelse i den tidlige barndom. - Lær de forskellige faser af barnets udvikling i barndomsuddannelsesstadiet. - Kend barnets vigtigste sprogforstyrrelser i barndomsuddannelsesstadiet. - Forstå vigtigheden af koncepter som mad, hvile og sexundervisning i barndomsuddannelsesstadiet. - Erhverv viden, færdigheder og færdigheder til at overføre den studerende en korrekt undervisning. - Giv den studerende viden og færdigheder, der udfører uddannelsesarbejde med børn, så det gennem dagsordenen teoretisk er uddannet, lær og har ressourcer og strategier til at tjene børn ordentligt. - Forstå den sensoriske, perceptuelle, motoriske, kognitive og socio-affektive udvikling af børn. -

- Kend fremkomst, læseplanprogrammering og de vigtigste pædagogiske bidrag i scenen med uddannelse i den tidlige barndom. - Lær de forskellige faser af barnets udvikling i barndomsuddannelsesstadiet. - Kend barnets vigtigste sprogforstyrrelser i barndomsuddannelsesstadiet. - Forstå vigtigheden af koncepter som mad, hvile og sexundervisning i barndomsuddannelsesstadiet. - Erhverv viden, færdigheder og færdigheder til at overføre den studerende en korrekt undervisning. - Giv den studerende viden og færdigheder, der udfører uddannelsesarbejde med børn, så det gennem dagsordenen teoretisk er uddannet, lær og har ressourcer og strategier til at tjene børn ordentligt. - Forstå den sensoriske, perceptuelle, motoriske, kognitive og socio-affektive udvikling af børn. -

Hvis du vil udføre din arbejdsfunktion i uddannelsesmiljøet og specialisere dig i børnenes scene, er dette din tid, med løbet af den tidlige barndomsuddannelse i Centers for Socio -uddannelsespleje + didaktik af uddannelse i den tidlige barndom (dobbeltgrad + 5 ECTS -kreditter) kan du erhverve den væsentlige viden til at udføre dette arbejde med succes. Barndomsuddannelse giver mulighed for at bidrage til den fysiske, affektive, sociale og intellektuelle udvikling af børn, dette trin er kendetegnet ved at være en uddannelsesfase med sin egen identitet og egenskaber. I uddannelse i den tidlige barndom er det arbejde, som fagfolk udøvet i dette område, af stor betydning. Det demonstreres, at børn viser større motivation og opmærksomhed i sociouddannelsescentre end derhjemme, fordi det er der, hvor de lærer at bo sammen med andre mennesker og opdage mange værdier relateret til det virkelige liv. Det nuværende forløb for spædbørnsuddannelse i centre for sociouddannelse + didaktik af uddannelse i den tidlige barndom gør det muligt at få den studerende til den viden og det værktøj, der er nødvendige til analyse, design og udvikling af undervisningen.

Kursus for barndomsuddannelse i sociouddannelsescentre + didaktik af uddannelse i den tidlige barndom er rettet mod personalet i sociouddannelsescentre, der ønsker at udvide og forbedre viden og teknikker til den sociale og uddannelsesmæssige udvikling af børn. Det er også interessant for alle dem, der er interesseret i at erhverve viden relateret til didaktikken i den tidlige barndomsuddannelse.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.