Kursus i geriatrisk psykologi (universitetsgrad + 6 ECTS -kreditter)

Dette kursus i geriatrisk psykologi tilbyder specialuddannelse på området. Vi må vide, at psykogerontologi opstår på grund af samfundets aldring. I karrierer som undervisning, pædagogik og psykopedagogik har der gået i gang med læring og viden om aldre som barndom, ungdom og ungdom. Imidlertid har aktiviteter for ældre været nødt til at fremmes. På nuværende tidspunkt behøver undervisere ikke kun at kende verden af barndom, ungdom og ungdom, men også for at vide om voksen alder og alderdom. De skal være parat til at udvikle aktiviteter med denne type studerende.

- Forstå den professionelle profil af psykogerontologen og de sociale ressourcer, der er tilgængelige for ældre. - At vide, hvordan man identificerer de forskellige faser, som ældre gennemgår, og de ændringer, der er enige om hver af dem. - Forstå de forskellige patologier og geriatriske sygdomme samt lære at evaluere de forskellige kognitive sygdomme.

Psykogeronologi / geriatrisk psykologi

Dette kursus inden for geriatrisk psykologi forbereder sig på at kende det grundlæggende grundlag for geriatrisk psykologi, uddybe deres egne aktiviteter for ældre, kende og analysere de psykosociale egenskaber og behov hos afhængige mennesker, anvende teknikker og strategier til støtte og udvikling af sociale relationsevner tilpasset interventionsgrupper osv.

This course in geriatric psychology is aimed at all professionals in the field of psychogerontology, such as doctors, psychologists, psychotherapists, occupational therapists, social workers, pedagogues, psychopedagogues, geriatrics assistants and in general to all experts related to this area, interested in expanding and deepening their knowledge in the area of the psychology of the aging and Allow to acquire professional competences to be able to perform the psychological Evaluering og indgriben fra raske ældre med kognitiv svækkelse eller andre patologier både inden for familie- og institutionelle områder.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.