Kursus i psykosocial indgriben inden for sundhedsområdet (University Degree + 4 ECTS -kreditter)

Designet af interventionsprogrammerne er ikke kun orienteret til planlægning, men også evalueringen af virkningerne af de førnævnte handlinger udføres. Derfor indebærer at tale om social intervention andre klart relaterede koncepter, og det er af vital betydning, såsom social forandring. Med dette kursus med psykosocial indgriben inden for sundhedsområdet vil du opdage et vellykket teoretisk og praktisk materiale, der sigter mod at tjene som en praktisk guide for den studerende i udviklingen af en evaluering af sundhedsprogrammer. Således vil du ikke kun studere applikationen i socialpsykologi, men også cyklussen for social indgriben og konceptet og praksis for programmerevaluering.

- Kend applikationen inden for socialpsykologi inden for sundhedsområdet. - Uddyb socialpsykologi til tjeneste for befolkningens velfærd. - Få specifik viden om konceptet og praksis for programmer. - Lær applikationer til tilfælde af patienter med vanskeligheder.

Dette forløb af psykosocial intervention inden for sundhedsområdet er rettet mod alle de fagfolk inden for psykologi eller social indgriben, der ønsker at fortsætte med at træne inden for området, såvel som enhver person, der er interesseret i nogen af disse miljøer, der ønsker at erhverve viden om psykosocial intervention og sociale tjenester.

Dette forløb af psykosocial intervention inden for sundhedsområdet forbereder dig til at være professionel inden for psykologifelt relateret til psykosocial intervention og dets anvendelse inden for sundhedsområdet og mulige anvendelser, erhverve de passende teknikker til at udføre dette arbejde på den bedst mulige måde, da de kan hjælpe med at forhindre og løse de problemer, der påvirker dem og forbedre deres levevilkår.

Dette kursus er især rettet mod psykologer, skønt det er en grad inden for universitetets lære, der ikke muliggør for professionel praksis, så ifølge artikel 37.7 i Royal Decret 822/2021, af 28. september, som fastlægger organiseringen af universitetsundervisninger og proceduren for at sikre deres kvalitet for de grader, der er omfattet af den egen lære, der ikke kræver tidligere grad. For dem er formålet med dem udvidelse og opdatering af viden, kompetencer og uddannelse eller faglige færdigheder, der bidrager til en bedre arbejdskraftindsættelse af borgere og borgere uden universitetsgrad, så det vil være åbent for enhver person uden en sundhedsudvikling af sundhedsvæsenet, der har en interesse i at udføre det.