Kursus i uddannelsesapps til uddannelsescentre: Kommunikation mellem lærere, forældre og studerende + universitetsgrad af vejledning og skoleorientering (dobbeltgrad + 15 ECTS -kreditter)

Inden for uddannelsesområdet er det vigtigt at kende de forskellige uddannelsesapps, der findes, såvel som de fordele, de præsenterer i forhold til kommunikative processer. I den aktuelle fase af teknologisk udvikling kan enkeltpersoner ikke ignorere nye teknologier og spille uddannelsescentre en grundlæggende rolle i brugen af disse teknologiske innovationer. Med den nuværende specialist i uddannelsesapps til uddannelsescentre: Kommunikation mellem lærere, forældre og studerende + universitetsgrad af vejledning og skoleorientering er således beregnet til at give den nødvendige viden i uddannelsesapps til uddannelsescentre, ud over den nødvendige viden til at gennemføre funktionerne af vejledning og skoleorientering korrekt inden for et uddannelsescenter.

- Identificer aktuelle uddannelsesbehov. - Lav vigtigheden af at blive informeret i dagens samfund. - Angiv den rolle, som agenter spiller i den kommunikative proces i uddannelsescentre. - Analyser de muligheder, der tilbydes af uddannelsesapps. - Angiv fordelene ved brugen af apps i den kommunikative proces. - Beskriv og kontekstualiser forskellige koncepter relateret til vejledning og skoleorientering. - Analyser de forskellige organisatoriske og funktionelle modeller for uddannelsesorientering. - Identificer både vejledningsafdelinger såvel som uddannelsesmæssigt og psykopedagogisk orienteringsudstyr. - Vurder uddannelsesorientering som et grundlæggende ansvar og aktivitet i uddannelse. - Forstå betydningen af vejledning som et grundlæggende element i undervisningsfunktionen. - Analyser instrumenterne og forskellige tutorial -handlingsteknikker. - Erhverv viden om organisering af specialundervisning såvel som individualiseret psykopedagogisk orientering til studerende og erhvervsmæssig-professionel vejledning. - Organiser tutorialorienteringen og handlingsplanen (POAT).

- Identificer aktuelle uddannelsesbehov. - Lav vigtigheden af at blive informeret i dagens samfund. - Angiv den rolle, som agenter spiller i den kommunikative proces i uddannelsescentre. - Analyser de muligheder, der tilbydes af uddannelsesapps. - Angiv fordelene ved brugen af apps i den kommunikative proces. - Beskriv og kontekstualiser forskellige koncepter relateret til vejledning og skoleorientering. - Analyser de forskellige organisatoriske og funktionelle modeller for uddannelsesorientering. - Identificer både vejledningsafdelinger såvel som uddannelsesmæssigt og psykopedagogisk orienteringsudstyr. - Vurder uddannelsesorientering som et grundlæggende ansvar og aktivitet i uddannelse. - Forstå betydningen af vejledning som et grundlæggende element i undervisningsfunktionen. - Analyser instrumenterne og forskellige tutorial -handlingsteknikker. - Erhverv viden om organisering af specialundervisning såvel som individualiseret psykopedagogisk orientering til studerende og erhvervsmæssig-professionel vejledning. - Organiser tutorialorienteringen og handlingsplanen (POAT).

Inden for uddannelsesområdet er det vigtigt at kende de forskellige uddannelsesapps, der findes, såvel som de fordele, de præsenterer i forhold til kommunikative processer. I den aktuelle fase af teknologisk udvikling kan enkeltpersoner ikke ignorere nye teknologier og spille uddannelsescentre en grundlæggende rolle i brugen af disse teknologiske innovationer. Thus, with the present specialist in educational apps for educational centers: Communication between teachers, parents and students + university degree of tutoring and school orientation is intended to provide the necessary knowledge in educational apps for educational centers, in addition to the necessary knowledge to carry out the functions of tutoring and school orientation properly, within an educational center.

Denne specialist i uddannelsesapps til uddannelsescentre: Kommunikation mellem lærere, forældre og studerende + universitetsgrad med vejledning og skoleorientering er rettet mod alle dem, der er knyttet til det professionelle niveau med funktionerne i vejledning og skolevejledning, samt fagfolk, der ønsker at vide mere om uddannelsesapps til uddannelsescentre.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.