Kursus med universitetsgrad i psykoeducational intervention i specialundervisning + terapeutisk pædagogik (godkendt og bharmable kursus i modsætninger fra offentlig administration + 10 ECTS -kreditter)

Specialundervisning fokuserer på børn, unge og voksne med specifikke behov. Disse inkluderer ikke kun handicap, men også alt, hvad der kan gøre personarens læring vanskelig og derfor, så de skaber behov. Det er meget vigtigt at vide, hvilken type psykoeducational intervention der kan udføres med denne type studerende og være i stand til at omsætte den i praksis i det daglige liv. Specialiteten af terapeutisk pædagogik er dedikeret til at fremme opmærksomhed og udvikle forebyggelse af specifikke uddannelsesstøttebehov hos studerende. Hjælpen til at låne studerende skal være baseret på naturen, graden af behov og dens vanskelighed med adgang til læseplanen. Dette godkendte kursus vil give den studerende den viden og de færdigheder, der er nødvendige for at være i stand til at gribe ind i psykoeducativt i studerende med specifikke behov samt tilbyde en specialiseret uddannelse inden for videnskabsområdet inden for området terapeutisk pædagogik. Det er et kemisk godkendt kursus for modsætninger.

- Kend udviklingen af specialundervisning gennem historien. - Ved, hvordan specialundervisning er funktionelt organiseret. - Lær de forskellige indgrebsmodaliteter i den tidlige pleje af studerende med specifikke behov. - Intervene psykoeducativt med studerende i specialundervisning. - Kend de forskellige værktøjer, der kan bruges til intervention i specialundervisning. - Kend udviklingen af specialundervisning i de seneste årtier. - Lær de forskellige behov for behov, der er opstået gennem hele tiden, og ved, hvordan man differentierer dem. - Kend identifikations- og vurderingsprocessen for uddannelsesmæssige behov. - At guide både studerende, familie og andre fagfolk i uddannelsesprocessen. - Ved, hvilke typer uddannelsesrespons kan studerende tilbydes både i centrum, klasseværelset osv. - At vide, hvordan man griber ind med studerende, der præsenterer specifikke uddannelsesstøttebehov.

- Kend udviklingen af specialundervisning gennem historien. - Ved, hvordan specialundervisning er funktionelt organiseret. - Lær de forskellige indgrebsmodaliteter i den tidlige pleje af studerende med specifikke behov. - Intervene psykoeducativt med studerende i specialundervisning. - Kend de forskellige værktøjer, der kan bruges til intervention i specialundervisning. - Kend udviklingen af specialundervisning i de seneste årtier. - Lær de forskellige behov for behov, der er opstået gennem hele tiden, og ved, hvordan man differentierer dem. - Kend identifikations- og vurderingsprocessen for uddannelsesmæssige behov. - At guide både studerende, familie og andre fagfolk i uddannelsesprocessen. - Ved, hvilke typer uddannelsesrespons kan studerende tilbydes både i centrum, klasseværelset osv. - At vide, hvordan man griber ind med studerende, der præsenterer specifikke uddannelsesstøttebehov.

Specialundervisning fokuserer på børn, unge og voksne med specifikke behov. Disse inkluderer ikke kun handicap, men også alt, hvad der kan gøre personarens læring vanskelig og derfor, så de skaber behov. Det er meget vigtigt at vide, hvilken type psykoeducational intervention der kan udføres med denne type studerende og være i stand til at omsætte den i praksis i det daglige liv. Specialiteten af terapeutisk pædagogik er dedikeret til at fremme opmærksomhed og udvikle forebyggelse af specifikke uddannelsesstøttebehov hos studerende. Hjælpen til at låne studerende skal være baseret på naturen, graden af behov og dens vanskelighed med adgang til læseplanen. Dette godkendte kursus vil give den studerende den viden og de færdigheder, der er nødvendige for at være i stand til at gribe ind i psykoeducativt i studerende med specifikke behov samt tilbyde en specialiseret uddannelse inden for videnskabsområdet inden for området terapeutisk pædagogik. Det er et kemisk godkendt kursus for modsætninger.

Dette godkendte online kursus er rettet mod alle disse lærere inden for spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, professorer på gymnasiet, psykologer, pædagoger, psykopedagoger osv. Og generelt enhver universitetsgrad, der er interesseret i at udføre deres professionelle arbejde inden for undervisningsområdet. Uddannelsesfolk, der er interesseret i kvalitetstræning, der giver dem mulighed for at håndtere den skiftende virkelighed i klasseværelserne og de nye kompetencer, der kræves til udøvelse af deres erhverv. Også for dem, der ønsker at opnå en homologeret universitetsgrad.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.