Kursus med universitetsgrad i psykoeducational intervention i specialundervisning + tidlig pleje (godkendt og skaleringskursus i modsætninger fra offentlig administration + 10 ECTS -kreditter)

Specialundervisning fokuserer på børn, unge og voksne med specifikke behov. Disse inkluderer ikke kun handicap, men også alt, hvad der kan gøre personarens læring vanskelig og derfor, så de skaber behov. Tidlig pleje indebærer at forhindre, opdage og gribe ind i problemsituationer i børns udvikling i et forsøg på at sikre den fysiske, psykologiske og sociale velbefindende for drengen og pigen med handicap, lidelser eller i fare for at lide af dem. Dette godkendte kursus har til formål at give lærerne den nødvendige viden og værktøjer til design og udvikling af forebyggende, optimering og kompenserende handlinger, der letter den rette modning af børnene i alle evolutionære områder. Det er et kemisk godkendt kursus for modsætninger.

- Kend udviklingen af specialundervisning gennem historien. - Ved, hvordan specialundervisning er funktionelt organiseret. - Lær de forskellige indgrebsmodaliteter i den tidlige pleje af studerende med specifikke behov. - Intervene psykoeducativt med studerende i specialundervisning. - Kend de forskellige værktøjer, der kan bruges til intervention i specialundervisning. - Kend omfanget, målpopulationen og de vigtigste teoretiske modeller i tidlig pleje. - Lær de grundlæggende mønstre for diagnose og intervention hos børn med evolutionære lidelser fra et bredt og tværfagligt perspektiv. - Detaljer de tidlige tegn på de forskellige lidelser og vanskeligheder i udviklingen for at muliggøre tidlig påvisning og mere effektiv indgriben.

Børne- og grundskoleuddannelseskollegier / obligatoriske uddannelsesinstitutter / specialundervisningscentre / specialuddannelsesforeninger / uddannelsesforstærkning / psykoeducational intervention / tidlige plejecentre / stimuleringscentre.

Specialundervisning fokuserer på børn, unge og voksne med specifikke behov. Disse inkluderer ikke kun handicap, men også alt, hvad der kan gøre personarens læring vanskelig og derfor, så de skaber behov. Tidlig pleje indebærer at forhindre, opdage og gribe ind i problemsituationer i børns udvikling i et forsøg på at sikre den fysiske, psykologiske og sociale velbefindende for drengen og pigen med handicap, lidelser eller i fare for at lide af dem. Dette godkendte kursus har til formål at give lærerne den nødvendige viden og værktøjer til design og udvikling af forebyggende, optimering og kompenserende handlinger, der letter den rette modning af børnene i alle evolutionære områder. Det er et kemisk godkendt kursus for modsætninger.

Dette godkendte onlinekursus er rettet mod højere teknikere inden for spædbørnsuddannelse, børnehaveassistenter, lærere i grunduddannelsen, sociale undervisere, psykologer, pædagoger, psykopedagoger osv. Og generelt enhver universitetsgrad, der er interesseret i at udføre deres professionelle arbejde inden for undervisningsområdet eller enhver far eller mor, der ønsker at lære stimuleringsteknikker til tidlige aldre. Uddannelsesfolk, der er interesseret i kvalitetstræning, der giver dem mulighed for at håndtere den skiftende virkelighed i klasseværelserne og de nye kompetencer, der kræves til udøvelse af deres erhverv. Også for dem, der ønsker at opnå en homologeret universitetsgrad.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.