Kursusadfærdsproblemer hos børn: Socio-pædagogisk indgriben i adfærdsændringer hos børn på 0-13 år (universitetsgrad med 5 ECTS-kreditter)

Uddannelsesfolk spiller sammen med familien en nøglerolle i uddannelsen af ​​børn. På grund af den tid, de passerer med dem, kan de desuden bruge observationsteknikker til at opdage visse adfærdsændringer, der kan påvirke deres udvikling og velbefindende. Dette godkendte kursus tilbyder specialuddannelse. Læreren skal være parat til at tackle disse mulige vanskeligheder i klasseværelset, og for dette er det vigtigt, at han erhverver de nødvendige færdigheder til observation, forebyggelse og intervention i børns adfærdsproblemer. Det er et kemisk godkendt kursus for modsætninger. (Fed og maj)

- Kend egenskaberne ved sociouddannelsesintervention i adfærdsændringer i barndommen. - Kend de vigtigste typer af adfærdsændringer, deres årsager og konsekvenser. - Forstå de forskellige adfærdsmæssige og/eller kognitive behandlinger og teknikker, der kan anvendes i barndommen, såvel som at erhverve grundlæggende viden til deres korrekte anvendelse.

Barn-, grundskoler og gymnasier, der blev opretholdt med offentlige eller private fonde. Rådgivere i uddannelsescentre.

Beboere i Spanien. Universitetsuddannede (lærere, pædagoger, psykologer, psykopedagoger osv.) Og generelt enhver universitetsgrad, der ønsker at dirigere sin professionelle karriere til undervisningsområdet.

Akkrediteringsgrad

Det godkendte onlinekursus forbereder dig, så du kan gribe ind i situationer, hvor et barn lider af en ændring af adfærd, så takket være kurset vil du blive trænet til at identificere den type lidelse, der er lidt, anvende tilstrækkelig adfærdsterapi og analysere årsagerne og konsekvenserne af denne adfærdsforstyrrelse. Dette kursus socio-uddannelsesmæssige intervention i adfærdsændringer hos børn i alderen 0-13 er akkrediteret af Antonio de Nebrij

Dette godkendte onlinekursus er rettet mod alle disse lærere inden for spædbørnsuddannelse, grunduddannelsesprofessorer, psykologer, pædagoger, psykopedagoger osv. Og generelt enhver universitetsgrad, der er interesseret i at udføre deres professionelle arbejde inden for undervisningsområdet. Uddannelsesfolk, der er interesseret i kvalitetstræning, der giver dem mulighed for at håndtere den skiftende virkelighed i klasseværelserne og de nye kompetencer, der kræves til udøvelse af deres erhverv. Også for dem, der ønsker at opnå en homologeret universitetsgrad.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.