Kursusens rolle som en del af den integrerede udvikling af børn i børns centre + børnepsykologisk udvikling (dobbelt grad med 5 ECTs kreditter

For at dedikere sig professionelt til verdenen af den tidlige barndomsuddannelse er det nødvendigt at være opmærksom på børnepsykologisk udvikling og forældrenes funktion i deres børn. Med dette forløb af forældrenes rolle som en del af den integrerede udvikling af børn i børns centre + børnepsykologisk udvikling (dobbeltgrad + 5 ects -kreditter) kan du kende de grundlæggende aspekter for at udføre deres funktion med succes. Inden for børnepsykologi er det nødvendigt at kende børnepsykologisk udvikling, ud over hvor forskellige aspekter (kognitive, følelsesmæssige, sociale osv.) Påvirker det. I dag er det faktum, at forældrenes indflydelse på den integrerede udvikling af børn er en afgørende faktor i nævnte udvikling, at give betydning.

- Undersøg typisk børnepsykologisk udvikling for at identificere mulige ændringer. - Kend de forskellige teoretiske forklaringer på børns udvikling. - Forhold den indflydelse, som arv og miljø under udvikling. - Beskriv udviklingen af perceptuel-motoriske kapaciteter. - Identificer virkningerne af tilknytning på psykologisk udvikling. - Forstå temperament og faktorer, der påvirker dets udvikling. - knytte udviklingen af forskellige kognitive enheder og processer med børnepsykologisk udvikling. - Bestem de vigtigste socialiseringsmidler, der beskriver den indflydelse, de udøver på social og følelsesmæssig udvikling i særdeleshed, og i psykologisk udvikling generelt. - Analyser frygtens rolle i børnepsykologisk udvikling, hvilket etablerer forskellen mellem evolutionær frygt og fobi. - Forklar erhvervelsen af sprog og dets udvikling inden for rammerne af børnepsykologisk udvikling. - Kend de udviklingsstadier, gennem hvilke barnet passerer. - Værdsæt relevansen af forældres forhold til deres sønner og døtre. - Analyser, hvordan familiernes uddannelsesstilarter påvirker udviklingen af børn. - Lær at identificere og således opdage indikatorer for misbrug af børn.

- Undersøg typisk børnepsykologisk udvikling for at identificere mulige ændringer. - Kend de forskellige teoretiske forklaringer på børns udvikling. - Forhold den indflydelse, som arv og miljø under udvikling. - Beskriv udviklingen af perceptuel-motoriske kapaciteter. - Identificer virkningerne af tilknytning på psykologisk udvikling. - Forstå temperament og faktorer, der påvirker dets udvikling. - knytte udviklingen af forskellige kognitive enheder og processer med børnepsykologisk udvikling. - Bestem de vigtigste socialiseringsmidler, der beskriver den indflydelse, de udøver på social og følelsesmæssig udvikling i særdeleshed, og i psykologisk udvikling generelt. - Analyser frygtens rolle i børnepsykologisk udvikling, hvilket etablerer forskellen mellem evolutionær frygt og fobi. - Forklar erhvervelsen af sprog og dets udvikling inden for rammerne af børnepsykologisk udvikling. - Kend de udviklingsstadier, gennem hvilke barnet passerer. - Værdsæt relevansen af forældres forhold til deres sønner og døtre. - Analyser, hvordan familiernes uddannelsesstilarter påvirker udviklingen af børn. - Lær at identificere og således opdage indikatorer for misbrug af børn.

For at dedikere sig professionelt til verdenen af den tidlige barndomsuddannelse er det nødvendigt at være opmærksom på børnepsykologisk udvikling og forældrenes funktion i deres børn. Med dette forløb af forældrenes rolle som en del af den integrerede udvikling af børn i børns centre + børnepsykologisk udvikling (dobbeltgrad + 5 ects -kreditter) kan du kende de grundlæggende aspekter for at udføre deres funktion med succes. Inden for børnepsykologi er det nødvendigt at kende børnepsykologisk udvikling, ud over hvor forskellige aspekter (kognitive, følelsesmæssige, sociale osv.) Påvirker det. I dag er det faktum, at forældrenes indflydelse på den integrerede udvikling af børn er en afgørende faktor i nævnte udvikling, at give betydning.

Forløbet af forældrenes rolle som en del af den integrerede udvikling af børn i børns centre + børnepsykologisk udvikling er rettet mod uddannelsesfolk, undervisere, lærere, lærere, psykologer eller pædagoger, der er interesseret i at uddybe den rolle, som forældre spiller gennem udviklingen af sønner og døtre og alle dem, der er interesseret i at erhverve viden relateret til børnepsykologisk udvikling.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.