Logopædisk interventionskursus i laringectomizados

Total laryngektomi indebærer en række funktionelle konsekvenser (respiratorisk, fonatorisk, slukning, lugtende), der sandsynligvis vil blive behandlet af taleterapeuten. Til dette er det nødvendigt for den professionelle at vide, hvordan man udfører en god evaluering og anvender den korrekte intervention afhængigt af hvert enkelt tilfælde. Takket være dette Logopédica -interventionskursus i laryngektomiseret kan du kende førstehånds anatomi og funktioner i strubehovedet for senere at opdage forskellene og konsekvenserne efter en total laryngektomi. Derudover vil du kende de forskellige eksisterende måder at tale efter en laryngektomi og vigtigheden af at gribe ind i lugten og sluge af disse patienter.

- Erhverv viden om larynxens anatomi. - Kend de vigtigste årsager, der kan føre til en laryngektomi. - Lær at påvise anatomiske og funktionelle forskelle før og efter total laryngektomi. - Kend de forskellige måder at tale efter en laryngektomi. - Internaliser betydningen og ydeevnen for figuren af taleterapiprofessionel hos laryngektomiserede patienter.

De professionelle udgange af dette Logopédica -interventionskursus i laryngektomiserede er meget forskellige inden for sundhedsområdet, enten i private klinikker, hospitaler, tværfaglige skabe, kræftforeninger og taleterapi samt ethvert andet område, hvor larynglektomiserede patienter får pleje.

Med dette kursus med talopédica -intervention i laryngektomiseret vil du danne inden for vokalrehabilitering af den samlede laryngektomiserede patient, erhverve grundlæggende viden om anatomi, fysiologi, hovedinterne og eksterne proteser, tilknyttede slukningsproblemer og forskellige måder at tale efter kirurgisk indgreb, for at være i stand til at introducere patienten igen i verden i oral kommunikation.

Dette Logopédica -interventionskursus i laryngektomiseret er rettet mod både fagfolk og studerende inden for taleterapi og andre sundhedsgrene og enhver interesseret person, der ønsker at udvide deres viden, samt supplere deres akademiske træning i specialiteten i vokalrehabilitering hos laryngectomiserede patienter.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.