Master Fire Department: Master in Management and Coordination in Civil Protection and Emergencys for Fire Department

Udførelse af en korrekt planlægning, organisering, retning og kontrol af de forskellige sikkerhedsstyrker, især i tilfælde af brandkommandoen, kan blive afgørende i lyset af sikkerhedsforbedringen af disse fagfolk i udførelsen af deres opgaver. Med de nuværende master -brandvæsener lettes således ved den nødvendige uddannelse til effektivt at uddybe handlingsplanerne, organisere brandslukning og redningstjenester, forbedre kapaciteten til at kommandere og være i stand til korrekt at dirigere arbejdsteamene.

Blandt hovedmålene for Master Fire Department fremhæver vi følgende: - Sikre den korrekte ydelse i nødstilfælde. - Tilby den nødvendige viden til at udføre forskellige førstehjælpsprocedurer. - Lær indholdet af selvbeskyttelsesmanualen. - Bestem, hvad en nødplan består af. - Lær retningslinjer for at gennemføre en nødplan. - Kend de midler, der findes for at forhindre brande. - Lær indholdet af selvbeskyttelsesmanualen. - Bestem, hvad en nødplan består af. - Lær retningslinjer for at gennemføre en nødplan. - Kend de midler, der findes for at forhindre brande. - Kontroller nødsituationer, konsekvenser og tilstand af tilstande for at lette styringen af nødsituationen, tilstrækkeligheden af midler og ressourcer til situationen. - Afgræns interventionsområderne ved at etablere installationen og implementeringen af den avancerede kommandopost for at udvikle koordinerings- og nødsituationsstyringsoperationer. - Send interventionsinstruktioner til styring af nødplanen, kanaliserer oplysningerne mellem de forskellige driftsgrupper for at nå deres koordinering. - Koordinere og/eller deltage i aktiviteter i logistikgruppen i nødsituationen for at levere infrastruktur, udstyr og forsyninger til hjælp til befolkningen og operationelle grupper. - Giv nødoplysninger til koordinationscentret for at lette dens ledelse. - Afgræns konceptet med katastrofe og specificer de mest relevante egenskaber til at betragte en begivenhed som en katastrofe. - Analyser de sociale, økonomiske og politiske virkninger, der fører til forekomsten af en katastrofe. - Differentier de naturlige, teknologiske og antropiske risici, der kan forårsage en katastrofe, samt tage sig af sårbarhedskriterierne for hver af disse risici. - Beskriv de aktiviteter, der betragtes som naturlige risici, i henhold til deres egenskaber, genesis, farevariabler og baser for estimering. - Forklar og relater de aktiviteter, der betragtes som teknologiske risici, under hensyntagen til egenskaberne, genesis, farevariabler og baser for deres estimat. - Analyser de aktiviteter, der kan betragtes som antropiske risici, ud fra et perspektiv af 1. Mosebog, farevariabler osv. - Kend de vigtigste procedurer og elementer, når man forbereder et risikokort. - Evaluer skaderne forårsaget af katastrofen på infrastrukturen og grundlæggende serviceniveau. - Udvikle rehabiliterings- og koordinationsplaner inden for kontrol med kontrol og rehabilitering af skaden forårsaget af katastrofen. - Udfør en vurdering af skader og lær, hvor tilgængelige hjælpemidler i tilfælde af nødsituationer og katastrofer styres. - Kend organiseringen af brandudryddelsestjenester. - Beskriv handlingsplanerne for denne type tjenester. - Beskriv kravene til planlægning, organisation, styring og kontrol, som brandmænd skal opfylde for at sikre, at der leveres korrekt service. - Træn disse førstehjælpsfagfolk. - Beskriv forebyggelsesforanstaltninger til erhvervsmæssige risiko, der skal opfyldes i ydelsen af brandmænd.

Sikkerhedsorganer. Brandkommando. Civilbeskyttelsespersonale

Takket være Master Fire Department kan du udvikle den mest relevante viden i relation til planlægningen, organiseringen og styringen af personalet samt at genkende koordinerings- og kontrolopgaverne og måden at udføre dem effektivt på.

Master Fire Department er rettet mod uddannelse af fagfolk i de forskellige sikkerhedsstyrker, især til brandvæsenet og civilbeskyttelsespersonalet, og til alle dem, der er interesseret i at uddanne til udvikling af planlægning, organisering, ledelse og kontrol over de aktiviteter, der udføres af disse fagfolk.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.