Master i akademisk og familieorientering i uddannelse

Denne mester inden for akademisk og familieorientering i uddannelse giver dig en specialiseret uddannelse på området. Figuren af den akademiske rådgiver er grundlæggende i uddannelsescentre. Deres individuelle og gruppe rådgivning til både familier og studerende er vigtige for den korrekte udvikling af hver enkelt studerendes træningsplan. Familieaspektet af den vejledende opgave er nyere, men på samme tid nødvendig, da den studerende ikke kan betragtes som en uafhængig enhed, men inden for rammerne af en kultur, nogle omstændigheder og familie -ambitioner. Masseuddannelsen i akademisk og familieorientering gør det muligt for den studerende at udvikle orienteringsplaner og programmer, der omfatter hele uddannelsessamfundet under hensyntagen til egenskaberne ved det specifikke miljø. Det er nødvendigt i denne forstand at etablere en uddannelsesmæssig og social model, der giver værktøjer til personlig udvikling af både forældre og børn og koordinerer uddannelsescentrets rolle i læring.

Målene, der skal nås med realiseringen af denne kandidatgrad i uddannelsesvejledning, er følgende: - Evaluer studerendes akademiske og familiesituation. - Designinterventionsteknikker og programmer i familieakademisk orientering. - Analyser samspillet mellem uddannelsesmiljøet og familiens dynamik for hver studerende.

Med denne kandidatgrad i familieuddannelsesvejledning kan du udvikle din professionelle karriere som akademisk og familierådgiver i uddannelsesmæssig og uddannelsesmægler. Dedikere dig selv til koordinering af uddannelsesvejledningsprojekter. Han arbejder på rådgivende projekter inden for uddannelsesmæssig og familieorientering.

Mesteren i familieuddannelsesorientering tilbyder en tilgang til praksis med familieorientering. Det lærer dig at handle ud fra viden om konflikter og mæglingsprocessen for at gribe ind i forskellige situationer. Brug af de færdigheder og teknikker, der kræves i en rådgiver inden for uddannelsesområdet.

Denne mester i familieuddannelsesorientering er rettet mod lærere, pædagoger, psykopedagoger og psykologer. Generelt er alle mennesker, der ønsker at guide deres professionelle karriere i denne interventionslinje eller forbedre deres træning inden for orientering.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.