Master i innovation i skoledirektoratet + universitetsgrad

I en uddannelsesverden i konstant udvikling er innovation blevet et vigtigt stykke til at føre effektivt i skoleledelsen. Denne kandidatgrad i innovation i skoleledelsen er designet til at flette moderne teori og praktiske strategier, hvilket giver færdighedsuddannere til at omdanne deres institutioner. Det dækker fra kvalitetsevaluering og undervisning i innovation til skoleorganisation og uddannelsescoaching. Det fokuserer på udviklingen af dynamisk og tilpasningsdygtig lederskab, der kan implementere ISO 9001: 2015 og fremme et samarbejds- og support læringsmiljø. Deltagerne vil forpligte sig til forskning baseret på forskning, teambuilding og uddannelsesproblemer. Når de gennemfører dette kursus, vil de være udstyret til at dirigere med kreativitet og strenghed i den digitale æra, der garanterer en fornyet skoleadresse, der er forpligtet til ekspertise. Dette program er vigtigt for dem, der søger at være i spidsen for nutidig uddannelse.

- Fremme uddannelseskvalitet. - Fremme innovative undervisningspraksis. - Anvend forskning i klasseværelser. - Administrer innovationsværktøjer. - Vedtage organisationsstrategier. - Integrer coachingfundamenter. - Løs indlæringsvanskeligheder. - Fremme teamwork. - Implementere ISO -standarder i uddannelse.

Mesteren i innovation inden for skoleledelsen forbereder fagfolk til at lede og styre uddannelsesinstitutioner med en avant -garde -tilgang. Med viden inden for kvalitetsevaluering, didaktisk innovation og uddannelsescoaching er kandidater uddannet til at implementere avancerede undervisnings- og læringsmetoder, udføre psyko -pedagogiske diagnoser og ledende teams til uddannelsesmæssig ekspertise. Dets styring af UNE-EN-IS-9001 standarder: 2015 sikrer kontinuerlig forbedring af uddannelsescentre.

Mesteren i innovation i skoleledelsen forbereder dig til at lede og modernisere uddannelsescentre, hvilket forbedrer din evne til at evaluere og sikre kvaliteten af undervisningen. Med en solid base i didaktisk forskning og innovation lærer du avancerede teknikker til at øge undervisningen og fremme innovation på klasseværelsesniveau. Du vil træne i uddannelsescoaching, tackle diagnosen og interventionen i indlæringsvanskeligheder og i teambuilding, der er vigtig for sammenhængende og effektiv skolestyring. Derudover vil du dominere ISO 9001: 2015 -standarder anvendt på uddannelse.

Mesteren i innovation inden for skoleledelsen blev uddannet i didaktisk Vanguard og dynamiske ledelsesmetoder, der var rettet mod skoleledere og undervisere, der var forpligtet til uddannelsesekspertise. Vigtigt for dem, der søger at implementere Une-en-ISO-9001: 2015 og anvende coaching og teambuilding-teknikker i skolemiljøet. Ideel til fremme af undervisning i innovation og uddannelsesforskning, optimering af skolestyring og organisering.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.