Master i uddannelsesforskning og innovation. Flippet klasselokale + universitetsgrad ekspert

Uddannelse har udviklet sig gennem årene og har været på udkig efter nye pædagogiske metoder, der var baseret på de nye dynamiske og interaktive læringsmetoder. Den hastighed, der kræves for at reagere på de nye udfordringer i uddannelsessektoren og inkorporering af ny teknologi og teknologiske værktøjer i klasseværelset, tvinger undervisningspersonalet til at være i konstant opdatering om uddannelsesmæssige tendenser og innovationer. Derfor er vigtigheden af denne kandidatgrad i forskning og uddannelsesinnovation, gennem hvilken lærere ønsker at øge deres træning på området, på en sådan måde, at de er i stand til at anvende deres daglige praksis, de mest innovative metodologier i øjeblikket, som bemærkelsesværdige fremskridt inden for studerendes læring vil blive opnået.

- Kend de forskellige tendenser inden for uddannelse for at anvende dem i uddannelsesmæssige innovationer - identificere virkningen af uddannelsesmæssig innovation i samfundet og inden for uddannelsesområdet. - Analyser begrebet innovation og egenskaberne ved uddannelsesmæssige innovationer. - Find en effektiv indvielse i god ikt -praksis, der garanterer en korrekt faglig undervisningsudvikling. - Erhverv de nødvendige færdigheder til at anvende de forskellige inkluderende metoder inden for uddannelsesområdet.

Efter at have udført masterforskning og innovation, kan den studerende udøve deres professionelle aktivitet inden for uddannelsesområdet, både offentlige og private, for eksempel i uddannelsescentre, fritidsaktiviteter, erfaring med dagligdagen eller med forskellige grupper af ligestillinger, blandt andre uddannelsesmæssige udflugter.

Denne kandidatgrad i uddannelsesforskning og innovation giver dig mulighed for at lære om innovativ uddannelse, erstatte den ensrettede form for undervisning i klasserne, med en undervisning baseret på teamwork og hvor den studerende er involveret, så han selv er, der løser de spørgsmål, der er rejst. Derudover lærer det dig de mest anvendte metoder såvel som nogle værktøjer til at omsætte dem i praksis.

Denne kandidatgrad i uddannelsesmæssig forskning og innovation er rettet mod fagfolk i uddannelsesverdenen generelt såvel som alle dem, der er interesseret i at erhverve specialiseret viden relateret til klasselokaleinnovation, samt inkluderende metoder til at arbejde der.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.